![幼兒園學前班數學備課教案：學習4的組成]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習4的組成")
- 學前班數學活動目標：1、在遊戲活動中歸納、總結、學習4的組成，知道把4分成兩份有3種份法。2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，並學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。3、在遊戲中學習4的組成，發展動手能力及觀察思維能力。教學重點：把4分成兩份有3種份法活...
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![幼兒園學前班計算教學活動教案：汽車大盤點]( "幼兒園學前班計算教學活動教案：汽車大盤點")
- 學習逐次分類一、活動目標1、通過遊戲提高幼兒參與數學活動的興趣，培養幼兒相互合作的精神。2、發展幼兒思維的靈活性、學會多角度思考問題。3、通過活動使幼兒能夠根據物體的特徵進行逐次分類。二、活動準備：各種不同的汽車卡片，紅綠燈卡片，昆蟲、人物、植物、水果等卡片，停...
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![學前班數學活動教案：7的加法]( "學前班數學活動教案：7的加法")
- 學前班數學教學目標：1、根據不同的畫面進行講述，並列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關係。2、理解交換規律、懂得運用互換規律列出另一道算式。3、學會口編7的加法應用題，培養幼兒的推理能力。教學重、難點：理解交換規律、懂得運用互換規律列出另一道算式。教學過...
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![幼兒園學前班數學教案大全：認識球體和圓柱體 (含課件)]( "幼兒園學前班數學教案大全：認識球體和圓柱體 (含課件)")
- 一、教學目的：1、知道球體和圓柱體的名稱和特點，並能找出周圍生活中和它們相似的物體。2、發展幼兒觀察能力和比較能力。二、教學準備：球體和圓柱體三、教學過程：1、認識球體。（1）出示圓片，問幼兒：這面鏡子是什麼形狀的？再出示皮球，問幼兒：皮球的形狀和鏡子一樣不一樣？怎麼不一樣？皮球...
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![幼兒園學前班數學教案大全：連一連]( "幼兒園學前班數學教案大全：連一連")
- 2008年3月4日3周7課時活動內容：連一連（複習）學前班數學活動目標：1、讓幼兒複習從1書數到5，從5倒數到1（同時伸出同數目的手指）。2、引導幼兒觀察說出自然數列中1-5數量變化的規律（依次多1）。3、訓練幼兒思維的敏感性。活動準備：小圓點、小棒。活動過程：開始部分：一、彈靜息曲，讓幼兒安...
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![學前班大班數學備課教案：感知10以內的數]( "學前班大班數學備課教案：感知10以內的數")
- 學前班數學活動目標：1、根據不同的畫面進行講述，並列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關係。2、理解交換規律，懂得運用互換規律列出另一道算式。3、積極探索數學活動，樂於講述探索結果。活動準備：1、教具：城堡圖一副（分為三層，每一層分別有表示7的加法的三副圖，用紙覆蓋）...
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![學前班數學活動教案：6的加法]( "學前班數學活動教案：6的加法")
- 學前班數學教學目標：1.學習按所出物品列算式，進一步理解加號、等號的含義。2.體驗共同遊戲的愉悅。教學重、難點：按所出物品列算式教學準備：1.教具：實物卡、看圖列算式卡2、學具：看圖列算式卡、數字卡、實物卡、記錄卡、看圖分類計數等教學過程：一.複習6以內數的組成1.碰球遊戲...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習6的加減]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習6的加減")
- 學前班數學活動目標：1．幼兒通過操作探索學習知識，充沛體驗學習數學的興趣。2．培養幼兒的分析推理能力、知識的遷移能力和籠統思維能力。3．引導幼兒學習6的第三、四組加減，掌握算式：1+5=62+4=63+3=64+2=65+1=6活動準備；物質：教具：課件幻燈片兩張，寫有6的第三、四組加減算式，小獎品若干...
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![幼兒園學前班大班數學下冊課時計劃表教案42：口述應用題]( "幼兒園學前班大班數學下冊課時計劃表教案42：口述應用題")
- 學習意圖：大班幼兒已經掌握了十以內的加減法運算和看圖列算式，為了發展幼兒的口語表達能力，培養幼兒靈活運用知識的能力和思維的靈活性，我給孩子們設計了一節自編口述應用題的活動。首先運用直觀的教具讓幼兒學習編應用題的方法，然後讓幼兒結合圖片練習自編口述應用題，再過渡到...
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![幼兒園學前班數學教案大全：認識各種形狀小製作]( "幼兒園學前班數學教案大全：認識各種形狀小製作")
- 時活動內容：認識各種形狀（練習）學前班數學活動目標：1、複習球體、圓柱體、長方形、正方體，能正確說出名稱和基本特徵，發展空間知覺能力。2、能從周圍環境中找出與立方體相似的物體。3、提高參與活動的積極性和體驗與活動的快樂。活動準備：1、圖片一幅、紙製小路、（上面鏤不刻不同...
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![幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”小製作")
- 學前班數學教案："認識時鐘"【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。3．教育幼兒每天準時來園，養成良好的生活習慣。4．培養愛...
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![學前班數學備課教案：學習兩等份]( "學前班數學備課教案：學習兩等份")
- 一、學習目的：學習將一個形體等分為兩份，初步理解等份的含義及整體和部分的關係（等份中的包含關係和等量關係），培養幼兒的分析、綜合、比較能力。二、準備：紙片三、教學過程：1、出示兩個圓餅，重疊比較，讓幼兒觀察兩個餅一樣大小。問幼兒：把一個餅子分給兩個小朋友吃，兩人要吃一樣多，...
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![幼兒園學前班數學教案大全：司機和車小製作]( "幼兒園學前班數學教案大全：司機和車小製作")
- 幼兒園學前班數學教案一、活動目標1．複習大於號和小於號等於號。2．讓孩子進一步運用大於號和小於號等於號。3．培養思維的靈活性和可逆性。幼兒園學前班數學教案二、活動準備畫有“〈”“〉”符號卡片兩張，“=”符號一張；蘋果卡片三張、桃子卡片兩張；粉筆、鉛筆各三支；小汽車圖片...
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![幼兒園學前班數學教案大全：司機和車]( "幼兒園學前班數學教案大全：司機和車")
- 幼兒園學前班數學教案一、活動目標1．複習大於號和小於號等於號。2．讓孩子進一步運用大於號和小於號等於號。3．培養思維的靈活性和可逆性。幼兒園學前班數學教案二、活動準備畫有“〈”“〉”符號卡片兩張，“=”符號一張；蘋果卡片三張、桃子卡片兩張；粉筆、鉛筆各三支；小汽車圖片...
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![學前班數學備課教案：學習8的第一、二組加減]( "學前班數學備課教案：學習8的第一、二組加減")
- 一、學前班數學活動目標：1、通過看圖列算式，學習8的第一、二組加減。2、探索根據實物圖的內容選擇答案圖，並列出8的第一、二組加減算試。3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。二、教學準備：教具：圖片：8的第一組實物圖七張、第二組實物圖五張。學具：幼兒用書、鉛筆若干。操作...
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![幼兒園學前班數學教案大全：認識球體和圓柱體 (含課件)小製作]( "幼兒園學前班數學教案大全：認識球體和圓柱體 (含課件)小製作")
- 一、教學目的：1、知道球體和圓柱體的名稱和特點，並能找出周圍生活中和它們相似的物體。2、發展幼兒觀察能力和比較能力。二、教學準備：球體和圓柱體三、教學過程：1、認識球體。（1）出示圓片，問幼兒：這面鏡子是什麼形狀的？再出示皮球，問幼兒：皮球的形狀和鏡子一樣不一樣？怎麼不一樣？皮球...
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![學前班數學活動教案：7的減法]( "學前班數學活動教案：7的減法")
- 學前班數學教學目標：1、引導幼兒學習按物體的特徵分解畫面，並能根據物體的不同特徵學習編7的減法應用題，列減法算式。2、培養幼兒的觀察能力、語言表達能力及積極思維能力。教學重、難點：學習7的減法，會口頭自編應用題教學過程：一、小鳥來做客出示圖片，今天鳥媽媽帶著小鳥飛到我...
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![幼兒園學前班數學教案大全：認識各種形狀]( "幼兒園學前班數學教案大全：認識各種形狀")
- 時活動內容：認識各種形狀（練習）學前班數學活動目標：1、複習球體、圓柱體、長方形、正方體，能正確說出名稱和基本特徵，發展空間知覺能力。2、能從周圍環境中找出與立方體相似的物體。3、提高參與活動的積極性和體驗與活動的快樂。活動準備：1、圖片一幅、紙製小路、（上面鏤不刻不同...
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![學前班數學活動教案：學習5的組成]( "學前班數學活動教案：學習5的組成")
- 學前班數學教學目標：1、學習5的組成，知道5分成兩份有兩種分法。2、能根據圖片的特徵記錄物體的數量。3、能按要求邊操作邊講述活動過程。教學重、難點：複習5以內數的分解及組成教學準備：1、教具：黑板上範畫，數字卡片1-5。2、學具：幼兒每人胸前一個數字掛牌，每人一份蘋果娃娃。教...
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![幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”]( "幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”")
- 學前班數學教案："認識時鐘"【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。3．教育幼兒每天準時來園，養成良好的生活習慣。4．培養...
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![幼兒園學前班數學教案大全：連一連小製作]( "幼兒園學前班數學教案大全：連一連小製作")
- 2008年3月4日3周7課時活動內容：連一連（複習）學前班數學活動目標：1、讓幼兒複習從1書數到5，從5倒數到1（同時伸出同數目的手指）。2、引導幼兒觀察說出自然數列中1-5數量變化的規律（依次多1）。3、訓練幼兒思維的敏感性。活動準備：小圓點、小棒。活動過程：開始部分：一、彈靜息曲，讓幼兒安...
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![學前班數學備課教案：學習四等份]( "學前班數學備課教案：學習四等份")
- 一、學習目的：1、學習將一個形過體等份為四份的方法，進一步理解等分的含義和整體與部分的關係。2、學習用不同的方法等分幾何圖形，發展幼兒的思維能力、動手能力。二、學習準備：圓形、正方形、長方形紙各一張。三、學習過程：1、出示圓形紙，問幼兒：老師要把這張圓形紙分成相等的...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習4的加減法]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習4的加減法")
- 學前班數學活動目標：1、學習4的加減法，繼續感知三幅圖之間的關係。2、獨立將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞彙表達圖意。3、敢於克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備：1、教具：有關4的減法圖三幅。2、學具：幼兒用書，鉛筆。活動過程：1、集體活動。（1）遊戲"看誰說得快"。...
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![幼兒園學前班數學備課教案：比較大小.長短.高矮]( "幼兒園學前班數學備課教案：比較大小.長短.高矮")
- 教學內容：比較大小、長短、高矮教學目的：1、使幼兒聯絡生活經驗認識大小.長短和高矮的含義，體會比較一般方法，初步學會比較物體的大小.長短和高矮。2、使幼兒經過比較的活動，初步建立大小長短和高矮的觀念，培養初步的觀察、判斷和推理的能力。教學重點：1、知道長短、高矮、大小...
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![學前班數學活動教案：5的加法]( "學前班數學活動教案：5的加法")
- 學前班數學教學目標：1、學習按圖和操作順序，感知圖中事物的數量關係，學習列出算式。2、複習5的組成，並知道4+1、3+2及前後位置互換都等於5。3、進一步認識理解"+"、"="號的含義。教學重、難點：提高學生學習數學的興趣教學準備：數量不等的物體圖片。教學過程：（一）複習5的組成。幼兒...
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