![幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃教案：第12課時複習單數、雙數小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃教案：第12課時複習單數、雙數小製作")
- 學前班數學活動目標：1、通過操作、遊戲，要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力，發展幼兒思維的靈活性。活動準備：幾何圖形掛件一人一個，數字卡片，演示教具，魔術卡每人一張活動過程：一、帶幼兒進知識宮，激發幼兒的興趣。師：今天老師要帶小朋友到知識宮去...
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![幼兒園學前班教學活動設計（4的組成）]( "幼兒園學前班教學活動設計（4的組成）")
- 教學活動設計：4的組成教學內容：學習4的組成設計思路：新要求幼兒"從生活和遊戲中感知事物的數量關係"，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。在幼兒已經接觸和練習了數的形成2、3的分合、組成的基礎上，學習4的組成。數的組成是加減法運算的基礎，是幼兒數學教...
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![幼兒園學前班大班數學下冊課時計劃表教案42：口述應用題]( "幼兒園學前班大班數學下冊課時計劃表教案42：口述應用題")
- 學習意圖：大班幼兒已經掌握了十以內的加減法運算和看圖列算式，為了發展幼兒的口語表達能力，培養幼兒靈活運用知識的能力和思維的靈活性，我給孩子們設計了一節自編口述應用題的活動。首先運用直觀的教具讓幼兒學習編應用題的方法，然後讓幼兒結合圖片練習自編口述應用題，再過渡到...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃教案：第12課時複習單數、雙數]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃教案：第12課時複習單數、雙數")
- 學前班數學活動目標：1、通過操作、遊戲，要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力，發展幼兒思維的靈活性。活動準備：幾何圖形掛件一人一個，數字卡片，演示教具，魔術卡每人一張活動過程：一、帶幼兒進知識宮，激發幼兒的興趣。師：今天老師要帶小朋友到知識宮去...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習6的加減]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習6的加減")
- 學前班數學活動目標：1．幼兒通過操作探索學習知識，充沛體驗學習數學的興趣。2．培養幼兒的分析推理能力、知識的遷移能力和籠統思維能力。3．引導幼兒學習6的第三、四組加減，掌握算式：1+5=62+4=63+3=64+2=65+1=6活動準備；物質：教具：課件幻燈片兩張，寫有6的第三、四組加減算式，小獎品若干...
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![幼兒園學前班數學備課教案：圖形變換]( "幼兒園學前班數學備課教案：圖形變換")
- 學前班數學教案：圖形變換學前班數學活動目標：1、複習各種幾何圖形，能排除大小、顏色、擺放位置的干擾，正確辨別圖形，進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可以相互變化、轉換。3、嘗試利用圖形拼出各種物體，發展...
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![幼兒園學前班數學教案大全：司機和車]( "幼兒園學前班數學教案大全：司機和車")
- 幼兒園學前班數學教案一、活動目標1．複習大於號和小於號等於號。2．讓孩子進一步運用大於號和小於號等於號。3．培養思維的靈活性和可逆性。幼兒園學前班數學教案二、活動準備畫有“〈”“〉”符號卡片兩張，“=”符號一張；蘋果卡片三張、桃子卡片兩張；粉筆、鉛筆各三支；小汽車圖片...
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![幼兒園學前班數學備課教案：快樂的校園]( "幼兒園學前班數學備課教案：快樂的校園")
- 課時活動內容：快樂的校園學前班數學活動目標：1、讓幼兒初步感知集合，學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備：小棒、教具。活動過程：開始部分：一、彈靜息曲，讓幼兒安靜入座。二、讓幼兒回憶你在學前班裡都...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）")
- 過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裡游來了3條魚，後來又游來了6魚，一共有多少條魚？3+6=96+3=9（4）先來了...
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![幼兒園學前班數學備課教案：比較粗細]( "幼兒園學前班數學備課教案：比較粗細")
- 活動要求：認識、比較物體的粗細，懂得"粗細"的比較是相對的。活動準備：教師演示用的4種不同粗細的物體（小棒、牙籤、蠟筆和水彩筆）幼兒標作材料人手一份（能力強的為7種不同粗細的物體，能力中等的為5種不向粗細的物體，能力差的為3中不同粗細的物體）（牙籤、小棒、蠟筆、記號筆、水彩筆...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習4的組成]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習4的組成")
- 學前班數學活動目標：1、在遊戲活動中歸納、總結、學習4的組成，知道把4分成兩份有3種份法。2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，並學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。3、在遊戲中學習4的組成，發展動手能力及觀察思維能力。教學重點：把4分成兩份有3種份法活...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體小製作")
- 認識長方體和正方體目的：知道正方體和長方體的名稱和特點，並能在周圍生活中找出和它們相似的物體，發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備：正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。（1）教師一手拿出正方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起正方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體")
- 認識長方體和正方體目的：知道正方體和長方體的名稱和特點，並能在周圍生活中找出和它們相似的物體，發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備：正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。（1）教師一手拿出正方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起正方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一...
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![幼兒園學前班數學備課教案：2的認識]( "幼兒園學前班數學備課教案：2的認識")
- 學前班數學教學目標：使學生正確地數出數量是2的物體的個數，會讀、寫數字2。掌握2和1的順序以及2的組成，認識">"。通過觀察主題圖，培養學生的觀察能力，教育他們從小要愛學習，做事要認真。教學重點：理解2的含義，掌握2的組成。教學難點：正確書寫2。教學過程：談話匯入：師：同學們，今天老...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習4的加減法]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習4的加減法")
- 學前班數學活動目標：1、學習4的加減法，繼續感知三幅圖之間的關係。2、獨立將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞彙表達圖意。3、敢於克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備：1、教具：有關4的減法圖三幅。2、學具：幼兒用書，鉛筆。活動過程：1、集體活動。（1）遊戲"看誰說得快"。...
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![幼兒園學前班數學備課教案：比較輕重]( "幼兒園學前班數學備課教案：比較輕重")
- 學前班數學教學目標：1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法，並安步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力，動手能力。教學準備：天平鹽蘿蔔白菜南瓜（一個）菠蘿（一個）兩個蘋果西瓜一個教學課時：1課時教學過程：1、匯入新課教師把物品放在桌上，讓幾位同學上來，把物品放在手裡，感受一下哪種物品輕...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃表：第11課時單數和雙數小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃表：第11課時單數和雙數小製作")
- 學前班數學活動目標：1、認識單、雙數，能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則，公正的操作學具。活動準備：1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程：一、複習鞏固數字1-10。1、出示數字卡片引導幼兒說出數字名稱及特徵。2、遊戲；給數字娃娃找...
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![幼兒園學前班數學備課教案：10的組成]( "幼兒園學前班數學備課教案：10的組成")
- 學前班數學活動目標：1、根據不同的畫面進行講述，並列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關係。2、引導小朋友積極探索數學活動。活動準備：1、教具：10張小動物卡片、1---10的數字卡。2、學具：小朋友操作學具。每桌10個小正方體……活動過程：一、複習9的組成出示9的組成卡...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）小製作")
- 過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裡游來了3條魚，後來又游來了6魚，一共有多少條魚？3+6=96+3=9（4）先來了...
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![幼兒園學前班數學備課教案：找規律]( "幼兒園學前班數學備課教案：找規律")
- 學前班數學活動目標：1.通過觀察、猜測、推理等活動，讓幼兒發現圖形的排列規律。2.培養幼兒初步觀察、推理能力。3.激發幼兒感受數學、發現數學的情感。活動準備：找規律圖卡、不同顏色的椅子、油畫棒、膠水活動過程：律動：請你和我這樣做，拍手。幼兒：我就和你這樣做，拍手。請你和我...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習8的加減（一）]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習8的加減（一）")
- 學前班數學活動目標：1、通過看圖列算式，學習8的第一、二組加減。2、探索根據實物圖的內容選擇答案圖，並列出8的第一、二組加減算試。3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。教學準備：教具：圖片：8的第一組實物圖七張、第二組實物圖五張。學具：幼兒用書、鉛筆若干。操作材料若干...
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![幼兒園學前班數學備課教案：快樂的校園小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：快樂的校園小製作")
- 課時活動內容：快樂的校園學前班數學活動目標：1、讓幼兒初步感知集合，學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備：小棒、教具。活動過程：開始部分：一、彈靜息曲，讓幼兒安靜入座。二、讓幼兒回憶你在學前班裡都...
- 11784
![幼兒園學前班數學備課教案：比較高矮]( "幼兒園學前班數學備課教案：比較高矮")
- 活動目標1、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。2、發展幼兒的觀察力及比較判斷的能力。3、引導幼兒學習比較高矮，知道高矮是通過比較而來的，學習在同一高度平面上比較高矮，並能按高矮給物體排序。活動準備1、每人一套操作材料（大礦泉水瓶、小礦泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛...
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![幼兒園學前班教學設計 《數字歌》]( "幼兒園學前班教學設計 《數字歌》")
- 教學目標：1．識字11個，學習常用量詞與數詞的搭配，讀熟《數字歌》。2．培養學生在具體的語言環境中識字的能力，學習用指讀的方法聽讀識字。3．使學生感受童謠的韻律美。教學重難點：在具體的語言環境中識字。教學準備：生字卡片、多媒體課件（一幅圖是：美麗的大自然中，藍天上鳥兒在飛，碧綠的...
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![幼兒園學前班數學備課教案：3的認識]( "幼兒園學前班數學備課教案：3的認識")
- 學前班數學教學目標：使學生正確地數出數量是3的物體的個數，會讀、寫數字3。瞭解3以內數的順序，會比較3以內數的大小，認識"<"，掌握3的組成。初步培養學生的觀察能力和良好的書寫習慣。教學重點：理解3的含義，掌握3的組成。教學難點：規範地書寫數字3。教學過程：談話匯入師：同學們，上...
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製作窩
