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初中物理實驗 滑動摩擦與滾動摩擦

初中物理實驗 滑動摩擦與滾動摩擦

方法一

【製作方法】

1.用木棒制一個長約15釐米,直徑約6釐米的木滾。在木滾兩端的圓心處各鑽一個小孔A。在距圓心2釐米處各鑽一個偏心孔B。孔徑3毫米、深1釐米左右。

2.用12號鐵絲照圖3.12-1做一個框架,將框架兩端鐵絲銼尖,以使木滾靈活轉動。

初中物理實驗 滑動摩擦與滾動摩擦

【使用方法】

1.把鐵絲框架裝在木滾的偏心孔B處,用彈簧秤拉著木滾在水平果面上勻速滑動。從彈簧秤上讀出拉力的讀數,即為木滾與桌面的滑動摩擦力。

2.把鐵絲框架裝在木滾的圓心孔A處,使木滾在彈簧秤的拉動下勻速滾動,讀出彈簧秤上拉力的讀數,即為木滾與桌面的滾動摩擦力。將二力進行比較,很明顯地看出,滾動摩擦比滑動摩擦要小很多。

方法二

【製作方法】

1.自制一個小車,製作方法見3.2節運動小車。

2.剪一條薄鐵片,寬窄、薄厚以能從膠捲軸插膠片的窄縫中插入為宜。使兩個膠捲軸被同一鐵片插住不能轉動即可。

【使用方法】

1.用彈簧秤拉著小車沿桌面勻速運動,從彈簧秤上讀出拉力F,即小車與桌面之間的滾動摩擦力f,參見圖3.12-2。

初中物理實驗 滑動摩擦與滾動摩擦 第2張

2.將制動鐵片同時插入兩膠捲軸的窄縫中,將兩輪制動。用彈簧秤拉小車在桌面上勻速滑動,從彈簧秤上讀出拉力F,即為小車與桌面之間的滑動摩擦力f′,如圖3.12-2所示。

3.將兩個摩擦力f與f′進行比較,可以看出滾動摩擦比滑動摩擦要小得多。

本站提示:本自制教具可輔以“運動和力”部分的物理實驗教學


選自:《初中物理自制教具》
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