![幼儿园学前班数学下册课时计划表：第39课时复习10以内加减运算小制作]( "幼儿园学前班数学下册课时计划表：第39课时复习10以内加减运算小制作")
- 学前班数学教学目标：1、巩固并复习10以内加减运算。2、幼儿能通过感观、听觉神经系统快速准确地进行计算。3、手指偶小猴一只。教学过程：1、复习10以内的数的分解。游戏《拍手，对数》今天我们班来了一只小动物。（教师出示手指偶小猴）小猴：嗨！小朋友们你们好，今天想和你们做个游戏...
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![幼儿园学前班数学备课教案：10只青蛙（10的加减法）小制作]( "幼儿园学前班数学备课教案：10只青蛙（10的加减法）小制作")
- 10的加减法活动内容：10的加减法课型：新课学前班数学活动目标：学会看图计算10的加减法。活动准备：计数器，圆形纸片等。10的加减法活动过程：一、开始部份：复习10的组成的数学儿歌。二、基本部分：新授课（一）结合第1、4幅图学习看图计算第1、2题。1、引导幼儿观察第1幅图并提出问题。师...
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![幼儿园学前班数学备课教案：学习4的组成]( "幼儿园学前班数学备课教案：学习4的组成")
- 学前班数学活动目标：1、在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成，知道把4分成两份有3种份法。2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。3、在游戏中学习4的组成，发展动手能力及观察思维能力。教学重点：把4分成两份有3种份法活...
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![幼儿园学前班数学下册课时计划表：第13课时7的加减小制作]( "幼儿园学前班数学下册课时计划表：第13课时7的加减小制作")
- 学前班数学活动目标：一、学习7的加减，进一步理解交换连个加数的位置的数不变的规律。二、复习7的组成，练习用数的组成、分解知识进行的加减运算。活动准备：一、幼儿每人一张算式卡片，每人准备一套1-7的数字卡片.活动指导：一、复习6以内的加减：每个幼儿手里一张算式卡，老师用投影...
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![幼儿园学前班数学教案大全：连一连小制作]( "幼儿园学前班数学教案大全：连一连小制作")
- 2008年3月4日3周7课时活动内容：连一连（复习）学前班数学活动目标：1、让幼儿复习从1书数到5，从5倒数到1（同时伸出同数目的手指）。2、引导幼儿观察说出自然数列中1-5数量变化的规律（依次多1）。3、训练幼儿思维的敏感性。活动准备：小圆点、小棒。活动过程：开始部分：一、弹静息曲，让幼儿安...
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![幼儿园学前班数学下册幼儿园教师每周课时：第20课时认识长方体和正方体]( "幼儿园学前班数学下册幼儿园教师每周课时：第20课时认识长方体和正方体")
- 认识长方体和正方体目的：知道正方体和长方体的名称和特点，并能在周围生活中找出和它们相似的物体，发展幼儿观察、分析能力和动手能力。准备：正方体和长方体的物体一个1、认识正方体。（1）教师一手拿出正方形纸片，问幼儿是什么形状，另一手拿起正方体积木，问幼儿这块积木和纸片样子一...
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![幼儿园学前班数学备课教案：比较大小.长短.高矮]( "幼儿园学前班数学备课教案：比较大小.长短.高矮")
- 教学内容：比较大小、长短、高矮教学目的：1、使幼儿联系生活经验认识大小.长短和高矮的含义，体会比较一般方法，初步学会比较物体的大小.长短和高矮。2、使幼儿经过比较的活动，初步建立大小长短和高矮的观念，培养初步的观察、判断和推理的能力。教学重点：1、知道长短、高矮、大小...
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![学前班数学活动教案：7的分解组成]( "学前班数学活动教案：7的分解组成")
- 学前班数学教学目标：1.体验游戏中也有数学的乐趣.2.自主学习7的分解组成.3.快乐记录操作过程.教学重、难点：学会7的分解和组成。理解7的分解过程，并学会运用教学准备：粉笔和黑板,作业本和笔,有空白的7的分解组成卡.教学过程：一、复习6的组成小朋友，今天的天暖不暖和啊？看看窗外...
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![幼儿园学前班数学下册课时计划教案：第1课时学习1小制作]( "幼儿园学前班数学下册课时计划教案：第1课时学习1小制作")
- 教学目标1、学习1-20按群计数,两个两个数；2、建立数群概念。教学准备教师演示板一套，幼儿人手一套学具。教学过程一、活动导入：教师和幼儿玩数单双数的游戏，从1到10，再到20。二、活动组织：1、请小朋友在插板上的第一行插上两个红棋子，再插两个黄棋子，两个蓝棋子，两个绿棋子，2个黑棋...
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![幼儿园学前班数学下册课时计划教案：第8课时7的组成小制作]( "幼儿园学前班数学下册课时计划教案：第8课时7的组成小制作")
- 学前班数学活动目标：1.通过插花艺术，帮助幼儿积累感知7的分和的经验。2.观察，感受艺术插花的造型美。3.能用语言清楚地讲述操作过程和结果。活动准备：各色皱纹纸，插花泥（橡皮泥代替）记录纸笔，每人准备好一朵做好的花，蜡笔，视频仪。活动过程：1、引起兴趣师：看我们的教师真漂亮，小朋友们...
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![幼儿园学前班数学备课教案：认识5的组成]( "幼儿园学前班数学备课教案：认识5的组成")
- 幼儿园数学活动教学目标：1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。2、培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。活动准备：小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程：一、情景激趣。师：小朋友，喜欢漂亮的小金鱼吗？今天老师带来...
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![幼儿园学前班数学备课教案：感知图形的特征]( "幼儿园学前班数学备课教案：感知图形的特征")
- 学前班数学活动目标：1、进一步认识圆形、三角形、正方形，感知形状的主要特征。2、认识圆形、正方形、三角形图形标记，并学习按照图形标记制作相应的形状。3、能注意操作过程中的书面整洁，乐意边操作边讲述。教学重点：认识圆形、三角形、正方形教学难点：按照图形标记制作相应的...
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![幼儿园学前班数学下册老师的课程安排教案：第38课时复习10以内数的分成、组成小制作]( "幼儿园学前班数学下册老师的课程安排教案：第38课时复习10以内数的分成、组成小制作")
- 目标：1、运用10以内数提高对分成、组成及加减运算的理解性和概括性2、训练逻辑思维能力、动手操作能力及灵活性。准备：幼儿操作材料：每张桌子中间放一盒塑料管（珠子）、作业图两张教具：红色的两个半圆形、黄色三角形、绿色正方形、黑色相等三角形、算式卡片教学过程：一、加深对分...
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![学前班大班数学备课教案：感知10以内的数]( "学前班大班数学备课教案：感知10以内的数")
- 学前班数学活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。活动准备：1、教具：城堡图一副（分为三层，每一层分别有表示7的加法的三副图，用纸覆盖）...
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![幼儿园学前班数学下册课时计划表：第17课时9的组成小制作]( "幼儿园学前班数学下册课时计划表：第17课时9的组成小制作")
- 教学目的：1、学习、理解9的组成，懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。2、培养幼儿的观察能力。准备：背景图一张，贴绒教具：小鸭子9个，数字卡：1——9若干，一袋糖果，玩具熊一个。学具：糖果与盘子，数字卡1——8每人一套，操作卡每人一套。活动过程：一、在音...
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![幼儿园学前班数学备课教案：认识几何图形]( "幼儿园学前班数学备课教案：认识几何图形")
- 学前班数学活动目标：1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。活动准备：1、学会了各种图形的特征。...
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![幼儿园学前班数学活动教案：9的组成与分解]( "幼儿园学前班数学活动教案：9的组成与分解")
- 一、学前班数学教学目标：初步建立数字9的分合概念，进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数，所分的两个数相加等于原来的数，且所分的两个数之间是一种递增与递减的互补关系。二、教学过程：1、复习8的组成与分解2、学习9的组成和分解(1)教师在黑板上贴9个苹果贴片，让幼儿说出...
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![学前班数学活动《整理鞋柜》教案]( "学前班数学活动《整理鞋柜》教案")
- 学前班数学活动目标：1、通过游戏激发幼儿学习数学的兴趣，感受和体验合作带来的快乐2、培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。学习按物品功能特征进行分类，培养幼儿的慨括能力，理解类别的慨念3、记录并正确表达分类过程和结果。活动准备：鞋的图...
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![幼儿园学前班数学下册课时计划表：第14课时8的组成]( "幼儿园学前班数学下册课时计划表：第14课时8的组成")
- 学前班数学活动目标：1、学习8的组成，知道8的组成有7种不同的分法，学习按序分合。2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。3、启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。重点：学习8的组成难点：引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系活动过程：一、集体活动复习7的组成---...
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![幼儿园学前班数学备课教案：找规律]( "幼儿园学前班数学备课教案：找规律")
- 学前班数学活动目标：1.通过观察、猜测、推理等活动，让幼儿发现图形的排列规律。2.培养幼儿初步观察、推理能力。3.激发幼儿感受数学、发现数学的情感。活动准备：找规律图卡、不同颜色的椅子、油画棒、胶水活动过程：律动：请你和我这样做，拍手。幼儿：我就和你这样做，拍手。请你和我...
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![幼儿园学前班数学备课教案：认识数字7]( "幼儿园学前班数学备课教案：认识数字7")
- 活动目标⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。活动准备音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。活动过程㈠游戏捕鱼⒈教师：今天天气真好，猫妈妈带你们一起出去玩吧！看我们来到哪里...
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![幼儿园学前班数学教案大全：司机和车]( "幼儿园学前班数学教案大全：司机和车")
- 幼儿园学前班数学教案一、活动目标1．复习大于号和小于号等于号。2．让孩子进一步运用大于号和小于号等于号。3．培养思维的灵活性和可逆性。幼儿园学前班数学教案二、活动准备画有“〈”“〉”符号卡片两张，“=”符号一张；苹果卡片三张、桃子卡片两张；粉笔、铅笔各三支；小汽车图片...
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![幼儿园学前班数学备课教案：《4的认识》小制作]( "幼儿园学前班数学备课教案：《4的认识》小制作")
- 设计说明：教学是单调，枯燥的。再加上学前幼儿年龄小，自控能力差。为保持幼儿注意力，在教学中，通过游戏引导幼儿联系实际，把字形结合起来，通过游戏，引导观察和教师范写。这节课重点让幼儿认识4，会数4以内的数量。学前班数学活动目标：1、通过数数、认数、看看、玩玩、说说、贴贴、摆...
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![幼儿园学前班数学备课教案：学习4的加减法]( "幼儿园学前班数学备课教案：学习4的加减法")
- 学前班数学活动目标：1、学习4的加减法，继续感知三幅图之间的关系。2、独立将三幅图连起来，表达其中的含义，运用正确的词汇表达图意。3、敢于克服胆怯的心理，大胆回答问题。活动准备：1、教具：有关4的减法图三幅。2、学具：幼儿用书，铅笔。活动过程：1、集体活动。（1）游戏"看谁说得快"。...
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![幼儿园学前班数学下册课时计划表：第21课时认识长方体]( "幼儿园学前班数学下册课时计划表：第21课时认识长方体")
- 1、教师一手拿出长方形纸片，问幼儿是什么形状，另一手拿起长方体积木，问幼儿这块积木和纸片样子一样不一样，什么地方不一样，让幼儿看出积木的一面也是长方形，但是有好几个面。2、出示长方体积木，将各面上的不干胶纸一一撕下贴在黑板上，让幼儿数一数是几张，再将6张长方形不干胶重叠...
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制作窝
