![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體小製作")
- 認識長方體和正方體目的：知道正方體和長方體的名稱和特點，並能在周圍生活中找出和它們相似的物體，發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備：正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。（1）教師一手拿出正方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起正方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第18課時9 的加減法運算]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第18課時9 的加減法運算")
- 學前班數學教學目標：1．學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法．2．通過一圖四式，初步體會加減之間的聯繫．教學重點：1．學會用9的組成計算有關9的加減法．2．通過一圖四式學習，初步體會加減法之間的聯繫．教學難點：引導學生、觀察初步體會加減法之間的聯繫並根據這種聯繫推想其他的算...
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![學前班數學活動教案：複習6、7的加減法]( "學前班數學活動教案：複習6、7的加減法")
- 學前班數學教學目標：1、引導學生經歷根據一幅圖寫兩道加法算式和兩道減法算式並算出得數的探索過程，感受調換兩個加數的位置得數一樣的客觀事實。2、掌握得數是6或7的加法及6減幾、7減幾的減法的計算方法，並能正確的進行口算。3、利用"一圖二式"培養學生學習數學的興趣和...
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![幼兒園學前班數學教案大全：認識球體和圓柱體 (含課件)小製作]( "幼兒園學前班數學教案大全：認識球體和圓柱體 (含課件)小製作")
- 一、教學目的：1、知道球體和圓柱體的名稱和特點，並能找出周圍生活中和它們相似的物體。2、發展幼兒觀察能力和比較能力。二、教學準備：球體和圓柱體三、教學過程：1、認識球體。（1）出示圓片，問幼兒：這面鏡子是什麼形狀的？再出示皮球，問幼兒：皮球的形狀和鏡子一樣不一樣？怎麼不一樣？皮球...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第25課時四等分]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第25課時四等分")
- 教學內容：四等分學前班數學活動目標：1、通過操作體驗四等分的含義，知道整體大於部分，部分小於整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備：1、教具：小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具：沒組放有小蛋糕、幾何圖形若干。活動過程：一、開始部分：小熊分蛋糕，引起幼兒...
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![幼兒園學前班數學備課教案：比較粗細]( "幼兒園學前班數學備課教案：比較粗細")
- 活動要求：認識、比較物體的粗細，懂得"粗細"的比較是相對的。活動準備：教師演示用的4種不同粗細的物體（小棒、牙籤、蠟筆和水彩筆）幼兒標作材料人手一份（能力強的為7種不同粗細的物體，能力中等的為5種不向粗細的物體，能力差的為3中不同粗細的物體）（牙籤、小棒、蠟筆、記號筆、水彩筆...
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![幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”]( "幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”")
- 學前班數學教案："認識時鐘"【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。3．教育幼兒每天準時來園，養成良好的生活習慣。4．培養...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣")
- 目的：1、知道我國是用人民幣來表示商品和勞動的價值，用它購買商品或付出給人們勞動的報酬。2、認識人民幣的單位：元、角、分、知道一元等於10角、一角等於10分。準備：人民幣若干過程：1、認識人民幣及其作用。（1）讓幼兒回答：教室裏的桌椅板凳、家裏的錄音機、電視機是怎樣來的？（買來...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第8課時7的組成小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第8課時7的組成小製作")
- 學前班數學活動目標：1.通過插花藝術，幫助幼兒積累感知7的分和的經驗。2.觀察，感受藝術插花的造型美。3.能用語言清楚地講述操作過程和結果。活動準備：各色皺紋紙，插花泥（橡皮泥代替）記錄紙筆，每人準備好一朵做好的花，蠟筆，視頻儀。活動過程：1、引起興趣師：看我們的教師真漂亮，小朋友們...
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![學前班數學備課教案：學習8的第一、二組加減]( "學前班數學備課教案：學習8的第一、二組加減")
- 一、學前班數學活動目標：1、通過看圖列算式，學習8的第一、二組加減。2、探索根據實物圖的內容選擇答案圖，並列出8的第一、二組加減算試。3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。二、教學準備：教具：圖片：8的第一組實物圖七張、第二組實物圖五張。學具：幼兒用書、鉛筆若干。操作...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第5課時繼續學習5的加法小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第5課時繼續學習5的加法小製作")
- 教學內容：繼續學習5的加法學前班數學教學目標：1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題，培養幼兒初步的分析問題的能力.教學準備：蘋果卡片4個、動物卡片：獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學過程：一、創設情境，引起幼兒興趣教師：秋天到了，...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第13課時7的加減]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第13課時7的加減")
- 學前班數學活動目標：一、學習7的加減，進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成，練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備：一、幼兒每人一張算式卡片，每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導：一、複習6以內的加減：每個幼兒手裏一張算式卡，老師用投影...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）")
- 過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裏游來了3條魚，後來又游來了6魚，一共有多少條魚？3+6=96+3=9（4）先來了...
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![幼兒園學前班計算教學活動教案：汽車大盤點]( "幼兒園學前班計算教學活動教案：汽車大盤點")
- 學習逐次分類一、活動目標1、通過遊戲提高幼兒參與數學活動的興趣，培養幼兒相互合作的精神。2、發展幼兒思維的靈活性、學會多角度思考問題。3、通過活動使幼兒能夠根據物體的特徵進行逐次分類。二、活動準備：各種不同的汽車卡片，紅綠燈卡片，昆蟲、人物、植物、水果等卡片，停...
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![幼兒園學前班數學20以內進位加法教案 湊十法]( "幼兒園學前班數學20以內進位加法教案 湊十法")
- 湊十法是20以內進位加法的基本思路。運用湊十法能將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。例如9+5，將5分成1和4，因為9湊十缺1，所以要分出1。所以9+5，就分解計算9+1=10、然後10+4=14，所以，孩子要牢記"9要1"、"8要2"、"7要3"、"6要4"、"5要5"...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習4的加減法]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習4的加減法")
- 學前班數學活動目標：1、學習4的加減法，繼續感知三幅圖之間的關係。2、獨立將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞彙表達圖意。3、敢於克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備：1、教具：有關4的減法圖三幅。2、學具：幼兒用書，鉛筆。活動過程：1、集體活動。（1）遊戲"看誰説得快"。...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第21課時認識長方體小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第21課時認識長方體小製作")
- 1、教師一手拿出長方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起長方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一樣不一樣，什麼地方不一樣，讓幼兒看出積木的一面也是長方形，但是有好幾個面。2、出示長方體積木，將各面上的不乾膠紙一一撕下貼在黑板上，讓幼兒數一數是幾張，再將6張長方形不乾膠重疊...
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![學前班數學活動教案：6的加法]( "學前班數學活動教案：6的加法")
- 學前班數學教學目標：1.學習按所出物品列算式，進一步理解加號、等號的含義。2.體驗共同遊戲的愉悦。教學重、難點：按所出物品列算式教學準備：1.教具：實物卡、看圖列算式卡2、學具：看圖列算式卡、數字卡、實物卡、記錄卡、看圖分類計數等教學過程：一.複習6以內數的組成1.碰球遊戲...
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![幼兒園學前班數學備課教案：圖形變換小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：圖形變換小製作")
- 學前班數學教案：圖形變換學前班數學活動目標：1、複習各種幾何圖形，能排除大小、顏色、擺放位置的干擾，正確辨別圖形，進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可以相互變化、轉換。3、嘗試利用圖形拼出各種物體，發展...
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![幼兒園學前班數學備課教案：感知圖形的特徵]( "幼兒園學前班數學備課教案：感知圖形的特徵")
- 學前班數學活動目標：1、進一步認識圓形、三角形、正方形，感知形狀的主要特徵。2、認識圓形、正方形、三角形圖形標記，並學習按照圖形標記製作相應的形狀。3、能注意操作過程中的書面整潔，樂意邊操作邊講述。教學重點：認識圓形、三角形、正方形教學難點：按照圖形標記製作相應的...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第34課時複習幾何圖形小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第34課時複習幾何圖形小製作")
- 學前班數學活動目標：1、使幼兒在知覺水平上能辯認基本的平面圖形並能正確説出其名稱及基本特徵；在欣賞幾何圖形組合畫的基礎上，複習6種幾何圖形。2、發展幼兒的想象力、表達能力。活動準備：1、幾何圖形娃娃各5個；6種圖形娃娃家各1個。2、《蝴蝶》、《小朋友釣魚》、《房子和樹...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第23課時認識圓柱體]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第23課時認識圓柱體")
- 1、出示圓柱體，問幼兒：這是不是球體它和球體有什麼不一樣？它是什麼樣子的？教師擺弄圓柱體（用手上下摸一摸，來回將兩端對着幼兒，將圓柱體橫躺、豎躺桌上，兩邊推動），讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛筆仔細看一看，摸一摸，放在桌上推一推，比一比和球體的形狀...
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![幼兒園學前班數學備課教案：《4的認識》小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：《4的認識》小製作")
- 設計説明：教學是單調，枯燥的。再加上學前幼兒年齡小，自控能力差。為保持幼兒注意力，在教學中，通過遊戲引導幼兒聯繫實際，把字形結合起來，通過遊戲，引導觀察和教師範寫。這節課重點讓幼兒認識4，會數4以內的數量。學前班數學活動目標：1、通過數數、認數、看看、玩玩、説説、貼貼、擺...
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![幼兒園學前班數學教案大全：連一連]( "幼兒園學前班數學教案大全：連一連")
- 2008年3月4日3周7課時活動內容：連一連（複習）學前班數學活動目標：1、讓幼兒複習從1書數到5，從5倒數到1（同時伸出同數目的手指）。2、引導幼兒觀察説出自然數列中1-5數量變化的規律（依次多1）。3、訓練幼兒思維的敏感性。活動準備：小圓點、小棒。活動過程：開始部分：一、彈靜息曲，讓幼兒安...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣小製作")
- 目的：1、知道我國是用人民幣來表示商品和勞動的價值，用它購買商品或付出給人們勞動的報酬。2、認識人民幣的單位：元、角、分、知道一元等於10角、一角等於10分。準備：人民幣若干過程：1、認識人民幣及其作用。（1）讓幼兒回答：教室裏的桌椅板凳、家裏的錄音機、電視機是怎樣來的？（買來...
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製作窩
