![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第13課時7的加減小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第13課時7的加減小製作")
- 學前班數學活動目標：一、學習7的加減，進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成，練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備：一、幼兒每人一張算式卡片，每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導：一、複習6以內的加減：每個幼兒手裏一張算式卡，老師用投影...
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![幼兒園學前班數學下冊老師的課程安排：第37課時看標價，算一算小製作]( "幼兒園學前班數學下冊老師的課程安排：第37課時看標價，算一算小製作")
- 學前班數學活動目標：1.情感：複習10以內數的加減運算，培養幼兒對數學的興趣。2.知識：通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的，而有些文具是今後才會用到的。3.能力：能大膽的發表自己的見解。活動準備：用幼兒和老師共同收集的文具佈置小小文具超市。幼兒每人一份錢。（錢的數目從...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第4課時5的加法小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第4課時5的加法小製作")
- 教學內容：5的加法學前班數學教學目標：1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題，培養幼兒初步的分析問題的能力教學準備：蘋果卡片4個、動物卡片：獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學過程：一、創設情境，引起幼兒興趣教師：秋天到了，樹上的葉子...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第23課時認識圓柱體小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第23課時認識圓柱體小製作")
- 1、出示圓柱體，問幼兒：這是不是球體它和球體有什麼不一樣？它是什麼樣子的？教師擺弄圓柱體（用手上下摸一摸，來回將兩端對着幼兒，將圓柱體橫躺、豎躺桌上，兩邊推動），讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛筆仔細看一看，摸一摸，放在桌上推一推，比一比和球體的形狀...
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![幼兒園學前班數學公開課教案：集體舞——以主體為中心區分左右小製作]( "幼兒園學前班數學公開課教案：集體舞——以主體為中心區分左右小製作")
- 一、活動名稱：集體舞--以主體為中心區分左右。二、學前班數學活動目標：1、萌發感知體驗左右空間位置活動的興趣。2、正確區別左右空間位置關係，並理解其相對性、可變性。3、提高觀察力，抽象思維能力、小組合作學習能力、空間方位知覺和判斷力。三、活動準備1、小貼畫。2、獎...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第40課時10以內的加減練習小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第40課時10以內的加減練習小製作")
- 要求：熟練地口算10以內的加減法。過程：一、説一説2——10的組成。二、將磨菇上的算式出來，寫上得數作為編號。小白兔要8號磨菇，小灰兔要採6號蘑菇，它們多采了多少？將它們採到的蘑菇分別寫在各自的籃子上。2+4＝10－4＝3+5＝5－0＝6+3＝2+4＝4+6＝6+2＝5－3＝7+1＝7+2＝4+4＝9+2＝9－3＝1+7＝8+1＝小灰兔6小白...
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![幼兒園學前班數學備課教案：感知圖形的特徵]( "幼兒園學前班數學備課教案：感知圖形的特徵")
- 學前班數學活動目標：1、進一步認識圓形、三角形、正方形，感知形狀的主要特徵。2、認識圓形、正方形、三角形圖形標記，並學習按照圖形標記製作相應的形狀。3、能注意操作過程中的書面整潔，樂意邊操作邊講述。教學重點：認識圓形、三角形、正方形教學難點：按照圖形標記製作相應的...
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![幼兒園學前班數學備課教案：3的認識]( "幼兒園學前班數學備課教案：3的認識")
- 學前班數學教學目標：使學生正確地數出數量是3的物體的個數，會讀、寫數字3。瞭解3以內數的順序，會比較3以內數的大小，認識"<"，掌握3的組成。初步培養學生的觀察能力和良好的書寫習慣。教學重點：理解3的含義，掌握3的組成。教學難點：規範地書寫數字3。教學過程：談話導入師：同學們，上...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第3課時5以內數的組成小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第3課時5以內數的組成小製作")
- 教學內容：5以內數的組成。學前班數學教學目標：1.使學生通過動手操作掌握5以內數的組成，並能熟練地説出5以內數的組成。2.培養學生的觀察、操作、表達能力，初步的自學能力，初步的遷移類推能力。3.培養學生認真做練習的良好學習習慣，積極動腦思考的學習品質以及合作互助的精神。...
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![學前班數學活動教案：5以內的加減法]( "學前班數學活動教案：5以內的加減法")
- 學前班數學教學目標：1.讓幼兒來理解加法減法的含義，掌握5的加減法。2.使幼兒學會解答簡單的口述加減法應用題，培養幼兒初步析問題的能力.教學重、難點：掌握5的加減法教學準備：蘋果卡片4個、動物卡片：獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學過程：一、談話導入，引起孩子的興趣。①看看今...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第25課時四等分]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第25課時四等分")
- 教學內容：四等分學前班數學活動目標：1、通過操作體驗四等分的含義，知道整體大於部分，部分小於整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備：1、教具：小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具：沒組放有小蛋糕、幾何圖形若干。活動過程：一、開始部分：小熊分蛋糕，引起幼兒...
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![幼兒園學前班數學備課教案：10只青蛙（10的加減法）]( "幼兒園學前班數學備課教案：10只青蛙（10的加減法）")
- 10的加減法活動內容：10的加減法課型：新課學前班數學活動目標：學會看圖計算10的加減法。活動準備：計數器，圓形紙片等。10的加減法活動過程：一、開始部份：複習10的組成的數學兒歌。二、基本部分：新授課（一）結合第1、4幅圖學習看圖計算第1、2題。1、引導幼兒觀察第1幅圖並提出問題。師...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第17課時9的組成]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第17課時9的組成")
- 教學目的：1、學習、理解9的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備：背景圖一張，貼絨教具：小鴨子9個，數字卡：1——9若干，一袋糖果，玩具熊一個。學具：糖果與盤子，數字卡1——8每人一套，操作卡每人一套。活動過程：一、在音...
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![學前班數學備課教案：複習8、9的加減法]( "學前班數學備課教案：複習8、9的加減法")
- 一、教學目的：1、複習8和9的組成，要求熟練掌握。2、複習8和9的加法和減法，使幼兒較熟練地進行8和9的加減運算。能看圖、看試、看數正確地自編8和9的加減法應用題並列式計算。二、教學準備：8和9的數字卡三、教學過程：（一）玩"報數"的遊戲，複習8的組成。1、"報數"遊戲複習8的組成：教...
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![學前班數學活動教案：6的加法]( "學前班數學活動教案：6的加法")
- 學前班數學教學目標：1.學習按所出物品列算式，進一步理解加號、等號的含義。2.體驗共同遊戲的愉悦。教學重、難點：按所出物品列算式教學準備：1.教具：實物卡、看圖列算式卡2、學具：看圖列算式卡、數字卡、實物卡、記錄卡、看圖分類計數等教學過程：一.複習6以內數的組成1.碰球遊戲...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣小製作")
- 目的：1、知道我國是用人民幣來表示商品和勞動的價值，用它購買商品或付出給人們勞動的報酬。2、認識人民幣的單位：元、角、分、知道一元等於10角、一角等於10分。準備：人民幣若干過程：1、認識人民幣及其作用。（1）讓幼兒回答：教室裏的桌椅板凳、家裏的錄音機、電視機是怎樣來的？（買來...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第1課時學習1小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第1課時學習1小製作")
- 教學目標1、學習1-20按羣計數,兩個兩個數；2、建立數羣概念。教學準備教師演示板一套，幼兒人手一套學具。教學過程一、活動導入：教師和幼兒玩數單雙數的遊戲，從1到10，再到20。二、活動組織：1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子，再插兩個黃棋子，兩個藍棋子，兩個綠棋子，2個黑棋...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第7課時6的加減小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第7課時6的加減小製作")
- 學前班數學活動目標：一、學習6的加減，進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習6的組成，練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。活動準備：一、幼兒每人一張算式卡片，每人準備一套1-6的數字卡片.幼兒教育活動材料——《畫冊》上3第6頁。活動指導：一...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習6的加減]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習6的加減")
- 學前班數學活動目標：1．幼兒通過操作探索學習知識，充沛體驗學習數學的興趣。2．培養幼兒的分析推理能力、知識的遷移能力和籠統思維能力。3．引導幼兒學習6的第三、四組加減，掌握算式：1+5=62+4=63+3=64+2=65+1=6活動準備；物質：教具：課件幻燈片兩張，寫有6的第三、四組加減算式，小獎品若干...
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![學前班數學備課教案：學習兩等份]( "學前班數學備課教案：學習兩等份")
- 一、學習目的：學習將一個形體等分為兩份，初步理解等份的含義及整體和部分的關係（等份中的包含關係和等量關係），培養幼兒的分析、綜合、比較能力。二、準備：紙片三、教學過程：1、出示兩個圓餅，重疊比較，讓幼兒觀察兩個餅一樣大小。問幼兒：把一個餅子分給兩個小朋友吃，兩人要吃一樣多，...
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![學前班數學備課教案：《得數是4的加法》]( "學前班數學備課教案：《得數是4的加法》")
- 一、學前班數學活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以內數的組成。2、通過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。二、活動準備：3以內加法算式卡、數卡4，蘋果、梨圖片4張，每個幼兒4個蘿蔔，4朵花，蘑菇圖片4張，兔媽媽、小兔頭飾，布...
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![學前班數學活動教案：複習5的分解與組成]( "學前班數學活動教案：複習5的分解與組成")
- 學前班數學教學目標：複習5以內數的分解及組成,初步理解除一以外的數,都可以分成兩個數,兩個數合起來是原來的數。教學準備：數字卡若干、胸飾、幼兒操作材料若干、幼兒人手一張數字卡片放在口袋裏教學過程：一、開始部分:"複習5的分解"導入,"我們來看這是數字幾呢?"(5)我們將...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第14課時8的組成]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第14課時8的組成")
- 學前班數學活動目標：1、學習8的組成，知道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點：學習8的組成難點：引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係活動過程：一、集體活動複習7的組成---...
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![幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”小製作")
- 學前班數學教案："認識時鐘"【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。3．教育幼兒每天準時來園，養成良好的生活習慣。4．培養愛...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第6課時6的組成]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第6課時6的組成")
- 學習目的：1、學習6的組成，並知道一個數被分出的兩個數小的數之間的遞增與遞減的互補關係。2、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，並知道它們合起來是6。3、發展幼兒的思維能力。課前複習，瞭解概況：讓學生按一定順序獨立寫出5的分解式，既複習了舊知，瞭解了學生的掌握情況，...
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製作窩
