![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）小製作")
- 過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裏游來了3條魚，後來又游來了6魚，一共有多少條魚？3+6=96+3=9（4）先來了...
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![幼兒園學前班數學教案大全：司機和車小製作]( "幼兒園學前班數學教案大全：司機和車小製作")
- 幼兒園學前班數學教案一、活動目標1．複習大於號和小於號等於號。2．讓孩子進一步運用大於號和小於號等於號。3．培養思維的靈活性和可逆性。幼兒園學前班數學教案二、活動準備畫有“〈”“〉”符號卡片兩張，“=”符號一張；蘋果卡片三張、桃子卡片兩張；粉筆、鉛筆各三支；小汽車圖片...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第4課時5的加法小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃：第4課時5的加法小製作")
- 教學內容：5的加法學前班數學教學目標：1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題，培養幼兒初步的分析問題的能力教學準備：蘋果卡片4個、動物卡片：獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學過程：一、創設情境，引起幼兒興趣教師：秋天到了，樹上的葉子...
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![幼兒園學前班數學備課教案：5以內各數的相鄰數]( "幼兒園學前班數學備課教案：5以內各數的相鄰數")
- 學前班數學活動目標：1、知道相鄰數的概念，掌握5以內各數的相鄰數。2、理解並能説出相1或少1的關係。教學重點：5以內各數的相鄰數活動準備：1、森林背景圖，6張蘑菇房子圖片。2、1－6的大點卡和數卡一套。3、小猴、小兔頭飾各一個和老虎的圖片一張4、幼兒數學操作板1個/人，1－6的點卡...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣小製作")
- 目的：1、知道我國是用人民幣來表示商品和勞動的價值，用它購買商品或付出給人們勞動的報酬。2、認識人民幣的單位：元、角、分、知道一元等於10角、一角等於10分。準備：人民幣若干過程：1、認識人民幣及其作用。（1）讓幼兒回答：教室裏的桌椅板凳、家裏的錄音機、電視機是怎樣來的？（買來...
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![幼兒園學前班數學備課教案：認識數字7]( "幼兒園學前班數學備課教案：認識數字7")
- 活動目標⒈能正確的感知數字7,知道它們能表示物體的數量。⒉能安靜的傾聽老師和同伴的講話，以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣。活動準備音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若干、小河若干條。活動過程㈠遊戲捕魚⒈教師：今天天氣真好，貓媽媽帶你們一起出去玩吧！看我們來到哪裏...
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![學前班數學備課教案：5以內數的口頭加減法]( "學前班數學備課教案：5以內數的口頭加減法")
- 一、活動目標1．能用表象進行5以內數的加減運算，並能用語言表達運算過程。2．發展表象思維。二、重點與難點1．重點：理解加減法的意義。2．難點：用語言表達運算過程。三、材料及環境創設1．材料：塑料小動物，雪花片等物品。1-5的數字卡。加減法圖意的圖片卡。印章。2．環境創設：在數學區放置...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第9課時數的記錄小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第9課時數的記錄小製作")
- 活動目的：1、進一步理解1—10的實際意義2、訓練幼兒的記憶力及反映能力重點：按數字做動作，知道數的實際意義難點：按數字做動作，知道數的實際意義準備：1——10數字卡片認識數字1-10過程：一、開始部分（引出內容）1、出示數字卡片1、幼兒欣賞2、數一數（凌亂）2、幼兒用英...
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![幼兒園學前班數學公開課教案：集體舞——以主體為中心區分左右小製作]( "幼兒園學前班數學公開課教案：集體舞——以主體為中心區分左右小製作")
- 一、活動名稱：集體舞--以主體為中心區分左右。二、學前班數學活動目標：1、萌發感知體驗左右空間位置活動的興趣。2、正確區別左右空間位置關係，並理解其相對性、可變性。3、提高觀察力，抽象思維能力、小組合作學習能力、空間方位知覺和判斷力。三、活動準備1、小貼畫。2、獎...
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![0-3歲早教親子早教方案—大風吹不翻名片小製作]( "0-3歲早教親子早教方案—大風吹不翻名片小製作")
- 下面是0-3視頻，在視頻廣告時間你可以瀏覽後面的圖文資料哦~名片又輕又薄，但是你就是吹不翻它。親子早教方案步驟1.名片折成像訂書釘的樣子，也就是像∏形狀。2.近距離對着∏下方的開口吹氣，不管你怎麼用力，名片就像黏在了桌子上一樣無法翻動。親子早教方案應用露營時一旦遇上大...
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![親子教育：和孩子一起繞毛線團 體會媽媽編織毛衣的辛苦手工教程]( "親子教育：和孩子一起繞毛線團 體會媽媽編織毛衣的辛苦手工教程")
- 1、媽媽拿出準備好的毛衣和毛線團，和孩子一起討論毛線衣是用什麼編織而成的。媽媽再示範一下編織毛衣給孩子看，讓孩子也能體會到織一件毛線衣媽媽要用多少時間，體會一下媽媽平時做這些事情的辛苦。再和孩子一起繞毛線，讓孩子仔細觀察毛線團從小變大的過程。2、拿出紙筆來讓孩...
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![幼兒園學前班教學活動設計（4的組成）]( "幼兒園學前班教學活動設計（4的組成）")
- 教學活動設計：4的組成教學內容：學習4的組成設計思路：新要求幼兒"從生活和遊戲中感知事物的數量關係"，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。在幼兒已經接觸和練習了數的形成2、3的分合、組成的基礎上，學習4的組成。數的組成是加減法運算的基礎，是幼兒數學教...
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![幼兒園學前班數學教案大全：連一連小製作]( "幼兒園學前班數學教案大全：連一連小製作")
- 2008年3月4日3周7課時活動內容：連一連（複習）學前班數學活動目標：1、讓幼兒複習從1書數到5，從5倒數到1（同時伸出同數目的手指）。2、引導幼兒觀察説出自然數列中1-5數量變化的規律（依次多1）。3、訓練幼兒思維的敏感性。活動準備：小圓點、小棒。活動過程：開始部分：一、彈靜息曲，讓幼兒安...
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![幼兒園學前班數學備課教案：《4的認識》小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：《4的認識》小製作")
- 設計説明：教學是單調，枯燥的。再加上學前幼兒年齡小，自控能力差。為保持幼兒注意力，在教學中，通過遊戲引導幼兒聯繫實際，把字形結合起來，通過遊戲，引導觀察和教師範寫。這節課重點讓幼兒認識4，會數4以內的數量。學前班數學活動目標：1、通過數數、認數、看看、玩玩、説説、貼貼、擺...
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![幼兒園學前班數學備課教案：比較輕重]( "幼兒園學前班數學備課教案：比較輕重")
- 學前班數學教學目標：1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法，並安步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力，動手能力。教學準備：天平鹽蘿蔔白菜南瓜（一個）菠蘿（一個）兩個蘋果西瓜一個教學課時：1課時教學過程：1、導入新課教師把物品放在桌上，讓幾位同學上來，把物品放在手裏，感受一下哪種物品輕...
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![幼兒園學前班數學備課教案：10只青蛙（10的加減法）小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：10只青蛙（10的加減法）小製作")
- 10的加減法活動內容：10的加減法課型：新課學前班數學活動目標：學會看圖計算10的加減法。活動準備：計數器，圓形紙片等。10的加減法活動過程：一、開始部份：複習10的組成的數學兒歌。二、基本部分：新授課（一）結合第1、4幅圖學習看圖計算第1、2題。1、引導幼兒觀察第1幅圖並提出問題。師...
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![幼兒園學前班數學備課教案：《得數是4的加法》小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：《得數是4的加法》小製作")
- 學前班數學活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以內數的組成。2、通過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。3、使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係。4、培養幼兒分析推理能力，思維的敏捷性及幼兒動手嘗試的精神，訓練幼...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第24課時二等分和四等分小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第24課時二等分和四等分小製作")
- 教學內容：二等分1.初步學習用對邊折、對角線折、過中心點折的方法把規則的圖形等分成兩份，並知道部分小於整體，整體大於部分。2.在操作實踐過程中，能標新立異教學準備：各種圖形的紙若干、剪刀、鉛筆、作業紙教學過程：1.提問，引出課題。誰能告訴練老師《兩紙笨狗熊》的故事中狐狸...
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![幼兒園學前班數學活動教案：《我是媽媽的好幫手》（6的加減法）]( "幼兒園學前班數學活動教案：《我是媽媽的好幫手》（6的加減法）")
- 一．學前班數學活動目標：1、學習6的加減法，感知事物的數量關係。2、學習用簡明的語言講述加、減法算式所表達的圖意；二．活動準備：1、教具課件製作。2、學具練習紙若干，彩筆若干。三。活動過程：1、集體活動：（1）學習6的加法，複習加號，等號。小朋友想不想知道六隻小兔在幹什麼？我們一起去看...
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![幼兒園學前班數學教案大全：認識球體和圓柱體 (含課件)小製作]( "幼兒園學前班數學教案大全：認識球體和圓柱體 (含課件)小製作")
- 一、教學目的：1、知道球體和圓柱體的名稱和特點，並能找出周圍生活中和它們相似的物體。2、發展幼兒觀察能力和比較能力。二、教學準備：球體和圓柱體三、教學過程：1、認識球體。（1）出示圓片，問幼兒：這面鏡子是什麼形狀的？再出示皮球，問幼兒：皮球的形狀和鏡子一樣不一樣？怎麼不一樣？皮球...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第17課時9的組成小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第17課時9的組成小製作")
- 教學目的：1、學習、理解9的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備：背景圖一張，貼絨教具：小鴨子9個，數字卡：1——9若干，一袋糖果，玩具熊一個。學具：糖果與盤子，數字卡1——8每人一套，操作卡每人一套。活動過程：一、在音...
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![幼兒園學前班數學備課教案：6的分解與組合]( "幼兒園學前班數學備課教案：6的分解與組合")
- 一、學前班數學活動目標：1、認識數字6，理解6所代表的意義。2、掌握6的分解和組合。3、喜歡做與數字有關的遊戲，嘗試用符號表徵數字。二、活動準備：1、每個小朋友兩個紙折的籃子、六個用硬紙片製作的胡蘿蔔、一張紙、一套1至6的阿拉伯數字卡片。2、一些可以表示6的圖片，比如畫...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第13課時7的加減小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第13課時7的加減小製作")
- 學前班數學活動目標：一、學習7的加減，進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成，練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備：一、幼兒每人一張算式卡片，每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導：一、複習6以內的加減：每個幼兒手裏一張算式卡，老師用投影...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃教案：第12課時複習單數、雙數小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃教案：第12課時複習單數、雙數小製作")
- 學前班數學活動目標：1、通過操作、遊戲，要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力，發展幼兒思維的靈活性。活動準備：幾何圖形掛件一人一個，數字卡片，演示教具，魔術卡每人一張活動過程：一、帶幼兒進知識宮，激發幼兒的興趣。師：今天老師要帶小朋友到知識宮去...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第16課時測量小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第16課時測量小製作")
- 活動目的：1、喜歡參與測量活動，樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具，測量物體的長短，初步認識測量工具與測量結果之間的關係，並且初步學習正確測量的方法。3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精神，發展幼兒觀察、比較和判斷的能力。活動準備：1、長短不...
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製作窩
