![學前班數學備課教案：學習8的第一、二組加減]( "學前班數學備課教案：學習8的第一、二組加減")
- 一、學前班數學活動目標：1、通過看圖列算式，學習8的第一、二組加減。2、探索根據實物圖的內容選擇答案圖，並列出8的第一、二組加減算試。3、用較準確、完整的語言講述算式的含意。二、教學準備：教具：圖片：8的第一組實物圖七張、第二組實物圖五張。學具：幼兒用書、鉛筆若干。操作...
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![幼兒園學前班數學備課教案：2的認識]( "幼兒園學前班數學備課教案：2的認識")
- 學前班數學教學目標：使學生正確地數出數量是2的物體的個數，會讀、寫數字2。掌握2和1的順序以及2的組成，認識">"。通過觀察主題圖，培養學生的觀察能力，教育他們從小要愛學習，做事要認真。教學重點：理解2的含義，掌握2的組成。教學難點：正確書寫2。教學過程：談話匯入：師：同學們，今天老...
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![幼兒園學前班數學備課教案：認識幾何圖形]( "幼兒園學前班數學備課教案：認識幾何圖形")
- 學前班數學活動目標：1、引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形，並能按標記進行分類。2、通過情景遊戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關係，並能想辦法解決問題。3、培養幼兒思維的靈活性，發展幼兒動手能力，激發幼兒學習數學的慾望。活動準備：1、學會了各種圖形的特徵。...
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![幼兒園學前班數學備課教案：比較大小.長短.高矮]( "幼兒園學前班數學備課教案：比較大小.長短.高矮")
- 教學內容：比較大小、長短、高矮教學目的：1、使幼兒聯絡生活經驗認識大小.長短和高矮的含義，體會比較一般方法，初步學會比較物體的大小.長短和高矮。2、使幼兒經過比較的活動，初步建立大小長短和高矮的觀念，培養初步的觀察、判斷和推理的能力。教學重點：1、知道長短、高矮、大小...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習4的加減法]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習4的加減法")
- 學前班數學活動目標：1、學習4的加減法，繼續感知三幅圖之間的關係。2、獨立將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞彙表達圖意。3、敢於克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備：1、教具：有關4的減法圖三幅。2、學具：幼兒用書，鉛筆。活動過程：1、集體活動。（1）遊戲"看誰說得快"。...
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![幼兒園學前班數學備課教案：認識6的形成]( "幼兒園學前班數學備課教案：認識6的形成")
- 學前班數學活動目標：1、在遊戲活動中學習6的形成，認識數字6，理解6的實際意義。2、激發學習興趣，發展幼兒操作，思維能力。教學重點：認識數字6教學難點：理解6的實際意義活動準備1、蘿蔔、青菜、磨菇卡片各6張，1-6數字卡片。2、蘿蔔圖片（數量是幼兒人數的三倍），上貼各種圖形;另備與蘿蔔...
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![學前班數學備課教案：5以內數的口頭加減法]( "學前班數學備課教案：5以內數的口頭加減法")
- 一、活動目標1．能用表象進行5以內數的加減運算，並能用語言表達運算過程。2．發展表象思維。二、重點與難點1．重點：理解加減法的意義。2．難點：用語言表達運算過程。三、材料及環境創設1．材料：塑料小動物，雪花片等物品。1-5的數字卡。加減法圖意的圖片卡。印章。2．環境創設：在數學區放置...
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![幼兒園學前班數學備課教案：比較高矮]( "幼兒園學前班數學備課教案：比較高矮")
- 活動目標1、培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。2、發展幼兒的觀察力及比較判斷的能力。3、引導幼兒學習比較高矮，知道高矮是通過比較而來的，學習在同一高度平面上比較高矮，並能按高矮給物體排序。活動準備1、每人一套操作材料（大礦泉水瓶、小礦泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛...
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![幼兒園學前班數學備課教案：5以內各數的相鄰數]( "幼兒園學前班數學備課教案：5以內各數的相鄰數")
- 學前班數學活動目標：1、知道相鄰數的概念，掌握5以內各數的相鄰數。2、理解並能說出相1或少1的關係。教學重點：5以內各數的相鄰數活動準備：1、森林背景圖，6張蘑菇房子圖片。2、1－6的大點卡和數卡一套。3、小猴、小兔頭飾各一個和老虎的圖片一張4、幼兒數學操作板1個/人，1－6的點卡...
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![幼兒園學前班數學備課教案：對稱圖形與二等分]( "幼兒園學前班數學備課教案：對稱圖形與二等分")
- 學前班數學教學目標：1、培養孩子的動手，動腦的能力。2、瞭解二等分的概念。3、感知圖形的對稱。教學重點、難點重點：瞭解平等分是平均分難點：感知圖形的對稱教學準備長方形正方形三角形圓形梯形的彩色圖形各一個教學課時：1課時教學過程：1、匯入新課今天老師帶來了8個蘋果，6個梨4...
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![幼兒園學前班數學備課教案：10只青蛙（10的加減法）小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：10只青蛙（10的加減法）小製作")
- 10的加減法活動內容：10的加減法課型：新課學前班數學活動目標：學會看圖計算10的加減法。活動準備：計數器，圓形紙片等。10的加減法活動過程：一、開始部份：複習10的組成的數學兒歌。二、基本部分：新授課（一）結合第1、4幅圖學習看圖計算第1、2題。1、引導幼兒觀察第1幅圖並提出問題。師...
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![學前班數學備課教案：學習兩等份]( "學前班數學備課教案：學習兩等份")
- 一、學習目的：學習將一個形體等分為兩份，初步理解等份的含義及整體和部分的關係（等份中的包含關係和等量關係），培養幼兒的分析、綜合、比較能力。二、準備：紙片三、教學過程：1、出示兩個圓餅，重疊比較，讓幼兒觀察兩個餅一樣大小。問幼兒：把一個餅子分給兩個小朋友吃，兩人要吃一樣多，...
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![幼兒園學前班上冊數學備課教案：認識數字1手工幼兒園教案教程]( "幼兒園學前班上冊數學備課教案：認識數字1手工幼兒園教案教程")
- 學前班數學認識數字1-2教學目標：1、使學生認識1-2；2、理解它們表示的數量；3、會用手指頭表示1-2；4、會寫1和2；教學重、難點：寫1和2教學準備：課件、貼紙、數字卡片1-2、可數的物件教學時間：學習1-220分鐘，寫1和215分鐘，5分鐘互動教學過程：一、談話引入1、師：小朋友們會數數嗎？那你們知...
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![幼兒園學前班數學備課教案：認識“1”和“許多”]( "幼兒園學前班數學備課教案：認識“1”和“許多”")
- 教學目的：1、引導幼兒嘗試運用多種感官認識"1"和"許多"。2、認識"1"和"許多"，知道"1"和"許多"的關係。3、培養幼兒觀察、分析和口語表達能力。教學重點：知道"1"和"許多"的關係教學難點：口語表達能力教學準備：創設遊戲宮情景（停車場、紅燈籠、提供數量是"1"和"許多"的物體）小兔胸...
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![學前班數學備課教案：學習四等份]( "學前班數學備課教案：學習四等份")
- 一、學習目的：1、學習將一個形過體等份為四份的方法，進一步理解等分的含義和整體與部分的關係。2、學習用不同的方法等分幾何圖形，發展幼兒的思維能力、動手能力。二、學習準備：圓形、正方形、長方形紙各一張。三、學習過程：1、出示圓形紙，問幼兒：老師要把這張圓形紙分成相等的...
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![幼兒園學前班數學備課教案：《得數是4的加法》]( "幼兒園學前班數學備課教案：《得數是4的加法》")
- 學前班數學活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以內數的組成。2、通過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。3、使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係。4、培養幼兒分析推理能力，思維的敏捷性及幼兒動手嘗試的精神，訓練幼...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習4的組成]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習4的組成")
- 學前班數學活動目標：1、在遊戲活動中歸納、總結、學習4的組成，知道把4分成兩份有3種份法。2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，並學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。3、在遊戲中學習4的組成，發展動手能力及觀察思維能力。教學重點：把4分成兩份有3種份法活...
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![幼兒園學前班數學備課教案：圖形變換小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：圖形變換小製作")
- 學前班數學教案：圖形變換學前班數學活動目標：1、複習各種幾何圖形，能排除大小、顏色、擺放位置的干擾，正確辨別圖形，進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可以相互變化、轉換。3、嘗試利用圖形拼出各種物體，發展...
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![學期班數學備課教案：認識日曆手工幼兒園教案教程]( "學期班數學備課教案：認識日曆手工幼兒園教案教程")
- 活動目的：1.讓幼兒認識日曆，知道一年有365天，一年共分12個月。12個月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎麼分大月和小月，二月又為什麼只有28天（不講閏年和閏月）。2.讓幼兒學會看日曆，並能在日常生活中運用，從而擴大幼兒的知識面，提高認識能力，並教育...
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![幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”]( "幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”")
- 學前班數學教案："認識時鐘"【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。3．教育幼兒每天準時來園，養成良好的生活習慣。4．培養...
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![幼兒園學前班數學備課教案：幾何圖形綜合]( "幼兒園學前班數學備課教案：幾何圖形綜合")
- 複習幾何圖形活動設計：活動形式：分組預定目標：1、複習幾何圖形的認識（圓形，三角形，正方形，長方形）。並能簡單拼搭。2、讓幼兒感知集合，培養幼兒的動手能力和想像能力教育資源：各種幾何圖形，膠水紙預定程式：一：複習認識圖形，感知集合1：幼兒坐成圓圈，教師出示紙袋（內有各種幾何圖形）請幼兒來...
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![幼兒園學前班數學備課教案：5的分解與組合]( "幼兒園學前班數學備課教案：5的分解與組合")
- 學前班數學教案5的分解與組合東津鎮中心幼兒園朱桂榮設計意圖：在這次教學實踐中，我以幼兒新課程標準為依據，採用直觀演示型、探究型的湊十法既為幼兒計算這類加法提供了簡便的計算方法，又有效的培養了幼兒的數學思維能力，對促進幼兒能力發展顯示出其特有的優勢。本節課通過操...
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![學前班大班數學備課教案：感知10以內的數]( "學前班大班數學備課教案：感知10以內的數")
- 學前班數學活動目標：1、根據不同的畫面進行講述，並列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關係。2、理解交換規律，懂得運用互換規律列出另一道算式。3、積極探索數學活動，樂於講述探索結果。活動準備：1、教具：城堡圖一副（分為三層，每一層分別有表示7的加法的三副圖，用紙覆蓋）...
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![幼兒園學前班數學備課教案：圖形變換]( "幼兒園學前班數學備課教案：圖形變換")
- 學前班數學教案：圖形變換學前班數學活動目標：1、複習各種幾何圖形，能排除大小、顏色、擺放位置的干擾，正確辨別圖形，進行分類計數。2、通過讓幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可以相互變化、轉換。3、嘗試利用圖形拼出各種物體，發展...
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![幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案大全：“認識時鐘”小製作")
- 學前班數學教案："認識時鐘"【活動目的】1．通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘，初步瞭解時針、分針之間的關係，掌握整點、半點並知道其規律，結合日常生活理解時鐘的用途。2．培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。3．教育幼兒每天準時來園，養成良好的生活習慣。4．培養愛...
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製作窩
