- 一、活動目標:1、學習根據點數和星星匹配。2、發展幼兒的語言能力,能夠完整的表述一句話。二、活動準備:1、夜空場景,並貼上顏色標記以及畫上各種形狀並在形狀中間畫上點數。2、幼兒已認識各種顏色的星星以及各種標記。3、多種顏色的星星貼上卡片若干,人手一張。三、活動過程:...
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- 學前班數學活動目標:1、認識單、雙數,能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則,公正的操作學具。活動準備:1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程:一、複習鞏固數字1-10。1、出示數字卡片引導幼兒說出數字名稱及特徵。2、遊戲;給數字娃娃找...
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- 學前班數學活動目標:1、通過操作、遊戲,要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力,發展幼兒思維的靈活性。活動準備:幾何圖形掛件一人一個,數字卡片,演示教具,魔術卡每人一張活動過程:一、帶幼兒進知識宮,激發幼兒的興趣。師:今天老師要帶小朋友到知識宮去...
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- 教學內容:四等分學前班數學活動目標:1、通過操作體驗四等分的含義,知道整體大於部分,部分小於整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備:1、教具:小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具:沒組放有小蛋糕、幾何圖形若干。活動過程:一、開始部分:小熊分蛋糕,引起幼兒...
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- 活動目標⒈能正確的感知數字7,知道它們能表示物體的數量。⒉能安靜的傾聽老師和同伴的講話,以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣。活動準備音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若干、小河若干條。活動過程㈠遊戲捕魚⒈教師:今天天氣真好,貓媽媽帶你們一起出去玩吧!看我們來到哪裡...
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- 教學內容:繼續學習按數群計數教學目標1、學習1-20按群計數,5個5個數;2、建立數群概念。教學準備教師演示板一套,幼兒人手一套學具。教學過程一、活動匯入:教師和幼兒玩數單雙數的遊戲,從1到10,再到20。二、活動組織:1、請小朋友在插板上的第一行插上5個紅棋子,再插5個黃棋子,5個藍...
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- 學前班數學活動目標:1在活動中,通過對實際物品的操作,理解8的實際含義;2運用目測、動手操作材料,感知數量8、體會數學活動的快樂:重難點:理解8的實際意義;活動準備:'8'的數字卡片,邀請8位大班幼兒,設定小超市-內建書、盒子、牙刷、筆、(物品圖片),幼兒練習本,教師圖片等活動過程:一、...
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- 活動目標:1.能按6以內指定數目取出相等的物體。2.幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。3.能初步與同伴協商,分享材料。活動準備:幼兒人手一張畫有魚缸的操作單、小魚卡片若干、笑臉信封1-6,1-6的實物卡一套、活動過程:按照點子卡購物幼兒每人一張操作單,師:“小朋友們,老師...
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- 一、學前班數學活動目標:1、複習得數是3以內的加法,4以內數的組成。2、通過創設情景,讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式,嘗試自編得數是4的加法應用題。二、活動準備:3以內加法算式卡、數卡4,蘋果、梨圖片4張,每個幼兒4個蘿蔔,4朵花,蘑菇圖片4張,兔媽媽、小兔頭飾,布...
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- 一、學習目的:1、學習將一個形過體等份為四份的方法,進一步理解等分的含義和整體與部分的關係。2、學習用不同的方法等分幾何圖形,發展幼兒的思維能力、動手能力。二、學習準備:圓形、正方形、長方形紙各一張。三、學習過程:1、出示圓形紙,問幼兒:老師要把這張圓形紙分成相等的...
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- 教學內容:繼續學習按數群計數教學目標1、學習1-20按群計數,5個5個數;2、建立數群概念。教學準備教師演示板一套,幼兒人手一套學具。教學過程一、活動匯入:教師和幼兒玩數單雙數的遊戲,從1到10,再到20。二、活動組織:1、請小朋友在插板上的第一行插上5個紅棋子,再插5個黃棋子,5個藍...
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- 活動目標:1.學習序數1~10,理解序數的方向性,正確使用序數詞表述物體的排列次序。2.培養幼兒序數的興趣。活動準備:準備貼絨教具:10個不同的小動物,有10層10個房間的樓房圖片一幅。10只企鵝圖片,10條小魚圖片。活動重點:學習從不同的方向準確辨別物體的排列位置。活動難點:自己確...
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- 學前班數學認識數字1-2教學目標:1、使學生認識1-2;2、理解它們表示的數量;3、會用手指頭表示1-2;4、會寫1和2;教學重、難點:寫1和2教學準備:課件、貼紙、數字卡片1-2、可數的物件教學時間:學習1-220分鐘,寫1和215分鐘,5分鐘互動教學過程:一、談話引入1、師:小朋友們會數數嗎?那你們知...
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- 學前班數學活動目標:1、複習得數是3以內的加法,4以內數的組成。2、通過創設情景,讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式,嘗試自編得數是4的加法應用題。3、使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係。4、培養幼兒分析推理能力,思維的敏捷性及幼兒動手嘗試的精神,訓練幼...
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- 一、活動目標1.能用表象進行5以內數的加減運算,並能用語言表達運算過程。2.發展表象思維。二、重點與難點1.重點:理解加減法的意義。2.難點:用語言表達運算過程。三、材料及環境創設1.材料:塑料小動物,雪花片等物品。1-5的數字卡。加減法圖意的圖片卡。印章。2.環境創設:在數學區放置...
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- 教學內容:四等分學前班數學活動目標:1、通過操作體驗四等分的含義,知道整體大於部分,部分小於整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備:1、教具:小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具:沒組放有小蛋糕、幾何圖形若干。活動過程:一、開始部分:小熊分蛋糕,引起幼兒...
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- 學前班數學活動目標:(1)初步感知數位(個位、十位、百位),瞭解數位之間的關係。(2)學習用數位器表示100以內的數字。活動準備:1、教、學具準備:教具"數位器"、金色珠、賽根板2、操作冊第8冊第47頁、48頁。幼兒園學前班數學教學活動過程:1、經驗準備:遊戲:拍手接數。教師說出任意數字,...
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- 學前班數學活動目標:1、知道相鄰數的概念,掌握5以內各數的相鄰數。2、理解並能說出相1或少1的關係。教學重點:5以內各數的相鄰數活動準備:1、森林背景圖,6張蘑菇房子圖片。2、1-6的大點卡和數卡一套。3、小猴、小兔頭飾各一個和老虎的圖片一張4、幼兒數學操作板1個/人,1-6的點卡...
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- 大猩猩乘法表,給學習乘法的下朋友多一點樂趣,通過移動大猩猩的腳對齊需要的數字,兩個的乘積就會在它的手上顯示出來哦。底下是視訊演示。ViaNoquedanblogs/object>MonomultiplicadorfromCuartoderechaonVimeo...
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- 教學內容:二等分1.初步學習用對邊折、對角線折、過中心點折的方法把規則的圖形等分成兩份,並知道部分小於整體,整體大於部分。2.在操作實踐過程中,能標新立異教學準備:各種圖形的紙若干、剪刀、鉛筆、作業紙教學過程:1.提問,引出課題。誰能告訴練老師《兩紙笨狗熊》的故事中狐狸...
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- 製作意圖:根據小班幼兒的生理特徵,喜歡鮮豔的色彩和具體形象的數概念,本著廢舊利用、科學、實用便於操作的原則製作的。教育價值:1、幫助幼兒建立上下左右的方位詞。2、幫助幼兒初步理解數概念。3、幫助幼兒建立數與數量一一對應的關係。4、培養幼兒模仿動物製作的能力。選用...
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- 題寶寶找家:可多人玩,將藍色圖形數字擺在孔雀尾屏貼上板方陣上面,做為加減法得數,從盒中任意取出各種圖形和題卡,準確計算後將題卡在所對應得數下面的方格中,根據需要題卡內容和得數可隨時更換,如圖所示數字方陣:兩人一組,每人9個正方形數字(紅色或黃色),互相猜拳,誰贏了,就把一個數字...
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- 學前班數學活動目標:1、複習得數是3以內的加法,4以內數的組成。2、通過創設情景,讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式,嘗試自編得數是4的加法應用題。3、使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係。4、培養幼兒分析推理能力,思維的敏捷性及幼兒動手嘗試的精神,訓練幼...
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- 一、活動目標:1、學習根據點數和星星匹配。2、發展幼兒的語言能力,能夠完整的表述一句話。二、活動準備:1、夜空場景,並貼上顏色標記以及畫上各種形狀並在形狀中間畫上點數。2、幼兒已認識各種顏色的星星以及各種標記。3、多種顏色的星星貼上卡片若干,人手一張。三、活動過程:...
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- 活動目的:1、進一步理解1—10的實際意義2、訓練幼兒的記憶力及反映能力重點:按數字做動作,知道數的實際意義難點:按數字做動作,知道數的實際意義準備:1——10數字卡片認識數字1-10過程:一、開始部分(引出內容)1、出示數字卡片1、幼兒欣賞2、數一數(凌亂)2、幼兒用英...
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