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創意理論:遷移理論

2016-06-18 幼兒園教案

創意理論:遷移理論

創意是如何產生的?是與生俱來,還是後天練就?是無心偶得,還是勤奮所賜?關於創意的產生有許多理論和學術,以下說說創意理論之遷移理論:

這種理論認為,創意是一種遷移。所謂遷移,就是用觀察此事物的辦法去觀察彼事物,就是用不同的眼光去觀察同一個現象,就是採取移動視角的辦法來分析問題。通過視角的遷移,人們可以很簡單地創造出眾多新鮮的、交叉的、融合的、異化的、裂變的、創新的事物來。這就是創意產生的成因。

自然科學裡的轉基因研究,社會科學中的交叉學科和邊緣學科的出現,實際上都是學者遷移觀察的結果。科研是這樣,產品是這樣,策劃更是這樣。在市場實踐中,許許多多傑出的策劃創意都源於這類的“再認識”。“現代管理之父”彼得?德魯克(peter f. drucker)在談到創新的來源時,也認為“認識的改變”是重要的創新來源。

標籤:理論 遷移 論潮創意生活
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