![幼儿园学前班数学备课教案：2的认识]( "幼儿园学前班数学备课教案：2的认识")
- 学前班数学教学目标：使学生正确地数出数量是2的物体的个数，会读、写数字2。掌握2和1的顺序以及2的组成，认识">"。通过观察主题图，培养学生的观察能力，教育他们从小要爱学习，做事要认真。教学重点：理解2的含义，掌握2的组成。教学难点：正确书写2。教学过程：谈话导入：师：同学们，今天老...
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![学前班数学备课教案：《得数是4的加法》]( "学前班数学备课教案：《得数是4的加法》")
- 一、学前班数学活动目标：1、复习得数是3以内的加法，4以内数的组成。2、通过创设情景，让幼儿在操作过程中尝试自己列出得数是4的加法算式，尝试自编得数是4的加法应用题。二、活动准备：3以内加法算式卡、数卡4，苹果、梨图片4张，每个幼儿4个萝卜，4朵花，蘑菇图片4张，兔妈妈、小兔头饰，布...
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![幼儿园学前班数学备课教案：比较粗细]( "幼儿园学前班数学备课教案：比较粗细")
- 活动要求：认识、比较物体的粗细，懂得"粗细"的比较是相对的。活动准备：教师演示用的4种不同粗细的物体（小棒、牙签、蜡笔和水彩笔）幼儿标作材料人手一份（能力强的为7种不同粗细的物体，能力中等的为5种不向粗细的物体，能力差的为3中不同粗细的物体）（牙签、小棒、蜡笔、记号笔、水彩笔...
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![幼儿园学前班数学备课教案：学习8的加减（一）]( "幼儿园学前班数学备课教案：学习8的加减（一）")
- 学前班数学活动目标：1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。教学准备：教具：图片：8的第一组实物图七张、第二组实物图五张。学具：幼儿用书、铅笔若干。操作材料若干...
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![幼儿园学前班数学备课教案：学习4的加减法]( "幼儿园学前班数学备课教案：学习4的加减法")
- 学前班数学活动目标：1、学习4的加减法，继续感知三幅图之间的关系。2、独立将三幅图连起来，表达其中的含义，运用正确的词汇表达图意。3、敢于克服胆怯的心理，大胆回答问题。活动准备：1、教具：有关4的减法图三幅。2、学具：幼儿用书，铅笔。活动过程：1、集体活动。（1）游戏"看谁说得快"。...
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![幼儿园学前班数学备课教案：10的组成]( "幼儿园学前班数学备课教案：10的组成")
- 学前班数学活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、引导小朋友积极探索数学活动。活动准备：1、教具：10张小动物卡片、1---10的数字卡。2、学具：小朋友操作学具。每桌10个小正方体……活动过程：一、复习9的组成出示9的组成卡...
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![学前班数学备课教案：5以内数的口头加减法]( "学前班数学备课教案：5以内数的口头加减法")
- 一、活动目标1．能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。2．发展表象思维。二、重点与难点1．重点：理解加减法的意义。2．难点：用语言表达运算过程。三、材料及环境创设1．材料：塑料小动物，雪花片等物品。1-5的数字卡。加减法图意的图片卡。印章。2．环境创设：在数学区放置...
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![幼儿园学前班数学备课教案：5以内各数的相邻数]( "幼儿园学前班数学备课教案：5以内各数的相邻数")
- 学前班数学活动目标：1、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。2、理解并能说出相1或少1的关系。教学重点：5以内各数的相邻数活动准备：1、森林背景图，6张蘑菇房子图片。2、1－6的大点卡和数卡一套。3、小猴、小兔头饰各一个和老虎的图片一张4、幼儿数学操作板1个/人，1－6的点卡...
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![幼儿园学前班数学备课教案大全：“认识时钟”小制作]( "幼儿园学前班数学备课教案大全：“认识时钟”小制作")
- 学前班数学教案："认识时钟"【活动目的】1．通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2．培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3．教育幼儿每天准时来园，养成良好的生活习惯。4．培养爱...
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![学前班数学备课教案：学习8的第一、二组加减]( "学前班数学备课教案：学习8的第一、二组加减")
- 一、学前班数学活动目标：1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。二、教学准备：教具：图片：8的第一组实物图七张、第二组实物图五张。学具：幼儿用书、铅笔若干。操作...
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![幼儿园学前班数学备课教案：认识6的形成]( "幼儿园学前班数学备课教案：认识6的形成")
- 学前班数学活动目标：1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。教学重点：认识数字6教学难点：理解6的实际意义活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。2、萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍），上贴各种图形;另备与萝卜...
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![幼儿园学前班数学备课教案：快乐的校园]( "幼儿园学前班数学备课教案：快乐的校园")
- 课时活动内容：快乐的校园学前班数学活动目标：1、让幼儿初步感知集合，学习按事物特征分类。2、让幼儿能准确计数10以内物体的数量。3、训练幼儿对周围环境物体数量的敏感性。活动准备：小棒、教具。活动过程：开始部分：一、弹静息曲，让幼儿安静入座。二、让幼儿回忆你在学前班里都...
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![幼儿园学前班上册数学备课教案：认识数字1手工幼儿园教案教程]( "幼儿园学前班上册数学备课教案：认识数字1手工幼儿园教案教程")
- 学前班数学认识数字1-2教学目标：1、使学生认识1-2；2、理解它们表示的数量；3、会用手指头表示1-2；4、会写1和2；教学重、难点：写1和2教学准备：课件、贴纸、数字卡片1-2、可数的物件教学时间：学习1-220分钟，写1和215分钟，5分钟互动教学过程：一、谈话引入1、师：小朋友们会数数吗？那你们知...
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![学前班数学备课教案：复习8、9的加减法]( "学前班数学备课教案：复习8、9的加减法")
- 一、教学目的：1、复习8和9的组成，要求熟练掌握。2、复习8和9的加法和减法，使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应用题并列式计算。二、教学准备：8和9的数字卡三、教学过程：（一）玩"报数"的游戏，复习8的组成。1、"报数"游戏复习8的组成：教...
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![学前班数学备课教案：复习5、6、7的加减法]( "学前班数学备课教案：复习5、6、7的加减法")
- 一、教学目的：1、复习5、6和7的组成，要求熟练掌握。2、复习5、6和7的加法和减法，使幼儿较熟练地进行5、6和7的加减运算。3、能看图、看试、看数正确地自编5、6和7的加减法应用题并列式计算。二、教具准备：5、6和7的数字卡三、教学过程：（一）玩"报数"的游戏，复习5的组成。"报数"游...
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![幼儿园学前班数学备课教案：比较大小.长短.高矮]( "幼儿园学前班数学备课教案：比较大小.长短.高矮")
- 教学内容：比较大小、长短、高矮教学目的：1、使幼儿联系生活经验认识大小.长短和高矮的含义，体会比较一般方法，初步学会比较物体的大小.长短和高矮。2、使幼儿经过比较的活动，初步建立大小长短和高矮的观念，培养初步的观察、判断和推理的能力。教学重点：1、知道长短、高矮、大小...
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![幼儿园学前班数学备课教案：认识几何图形]( "幼儿园学前班数学备课教案：认识几何图形")
- 学前班数学活动目标：1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。活动准备：1、学会了各种图形的特征。...
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![幼儿园学前班数学备课教案：快乐的校园小制作]( "幼儿园学前班数学备课教案：快乐的校园小制作")
- 课时活动内容：快乐的校园学前班数学活动目标：1、让幼儿初步感知集合，学习按事物特征分类。2、让幼儿能准确计数10以内物体的数量。3、训练幼儿对周围环境物体数量的敏感性。活动准备：小棒、教具。活动过程：开始部分：一、弹静息曲，让幼儿安静入座。二、让幼儿回忆你在学前班里都...
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![幼儿园学前班数学备课教案：比较轻重]( "幼儿园学前班数学备课教案：比较轻重")
- 学前班数学教学目标：1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并安步学会记录。2、培养幼儿的观察能力，动手能力。教学准备：天平盐萝卜白菜南瓜（一个）菠萝（一个）两个苹果西瓜一个教学课时：1课时教学过程：1、导入新课教师把物品放在桌上，让几位同学上来，把物品放在手里，感受一下哪种物品轻...
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![幼儿园学前班数学备课教案大全：“认识时钟”]( "幼儿园学前班数学备课教案大全：“认识时钟”")
- 学前班数学教案："认识时钟"【活动目的】1．通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2．培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3．教育幼儿每天准时来园，养成良好的生活习惯。4．培养...
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![幼儿园学前班数学备课教案：10只青蛙（10的加减法）]( "幼儿园学前班数学备课教案：10只青蛙（10的加减法）")
- 10的加减法活动内容：10的加减法课型：新课学前班数学活动目标：学会看图计算10的加减法。活动准备：计数器，圆形纸片等。10的加减法活动过程：一、开始部份：复习10的组成的数学儿歌。二、基本部分：新授课（一）结合第1、4幅图学习看图计算第1、2题。1、引导幼儿观察第1幅图并提出问题。师...
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![幼儿园学前班数学备课教案：“货币的认识”小制作]( "幼儿园学前班数学备课教案：“货币的认识”小制作")
- 学前班数学教案："货币的认识"学前班数学教学目标：1、加深幼儿对10以内数的认识概念。2、培养幼儿准确数数的能力。3、加深10以内数添加"1"或去掉"1"的关系。活动准备：盘子、糖果、数字卡片过程一、复习读数，数数1、全班齐读数字卡片2、指名两人读数，读得熟练的给予鼓励3、1个1...
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![幼儿园大班数学备课教案：找座位]( "幼儿园大班数学备课教案：找座位")
- 学前班数学活动目标：1、通过自制座位票，了解座位票中"排"与"座"的意义。2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。活动准备：1、教具：一张大的"排"、"座"；1~4排的"排"标记。2、学具:幼儿每人一张写有"____排____座"的纸...
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![幼儿园学前班数学备课教案：感知图形的特征]( "幼儿园学前班数学备课教案：感知图形的特征")
- 学前班数学活动目标：1、进一步认识圆形、三角形、正方形，感知形状的主要特征。2、认识圆形、正方形、三角形图形标记，并学习按照图形标记制作相应的形状。3、能注意操作过程中的书面整洁，乐意边操作边讲述。教学重点：认识圆形、三角形、正方形教学难点：按照图形标记制作相应的...
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![幼儿园学前班数学备课教案：认识“1”和“许多”]( "幼儿园学前班数学备课教案：认识“1”和“许多”")
- 教学目的：1、引导幼儿尝试运用多种感官认识"1"和"许多"。2、认识"1"和"许多"，知道"1"和"许多"的关系。3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。教学重点：知道"1"和"许多"的关系教学难点：口语表达能力教学准备：创设游戏宫情景（停车场、红灯笼、提供数量是"1"和"许多"的物体）小兔胸...
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制作窝
