![幼兒園學前班數學備課教案：《得數是4的加法》小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：《得數是4的加法》小製作")
- 學前班數學活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以內數的組成。2、通過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。3、使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係。4、培養幼兒分析推理能力，思維的敏捷性及幼兒動手嘗試的精神，訓練幼...
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![幼兒園學前班教學活動設計（4的組成）]( "幼兒園學前班教學活動設計（4的組成）")
- 教學活動設計：4的組成教學內容：學習4的組成設計思路：新要求幼兒"從生活和遊戲中感知事物的數量關係"，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。在幼兒已經接觸和練習了數的形成2、3的分合、組成的基礎上，學習4的組成。數的組成是加減法運算的基礎，是幼兒數學教...
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![學前班數學備課教案：《得數是4的加法》]( "學前班數學備課教案：《得數是4的加法》")
- 一、學前班數學活動目標：1、複習得數是3以內的加法，4以內數的組成。2、通過創設情景，讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式，嘗試自編得數是4的加法應用題。二、活動準備：3以內加法算式卡、數卡4，蘋果、梨圖片4張，每個幼兒4個蘿蔔，4朵花，蘑菇圖片4張，兔媽媽、小兔頭飾，布...
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![0-3歲早教親子幼兒早教訓練—認識蝴蝶小製作]( "0-3歲早教親子幼兒早教訓練—認識蝴蝶小製作")
- 我們絕大多數爸爸媽媽都是職場中人，白天忙工作，晚上忙孩子。由於陪孩子時間有限，所以大家就都希望能給孩子高質量的陪伴，但是陪娃玩的有質量，也是很考驗腦細胞的事情。我們這個親子玩中學系列，就是結合了各種教案，讓大家玩的開心又益智。給大家多點創意，讓大家少死點腦細胞。幼兒...
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![學前班數學活動教案：7的分解組成]( "學前班數學活動教案：7的分解組成")
- 學前班數學教學目標：1.體驗遊戲中也有數學的樂趣.2.自主學習7的分解組成.3.快樂記錄操作過程.教學重、難點：學會7的分解和組成。理解7的分解過程，並學會運用教學準備：粉筆和黑板,作業本和筆,有空白的7的分解組成卡.教學過程：一、複習6的組成小朋友，今天的天暖不暖和啊？看看窗外...
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![幼兒園學前班數學備課教案：比較粗細]( "幼兒園學前班數學備課教案：比較粗細")
- 活動要求：認識、比較物體的粗細，懂得"粗細"的比較是相對的。活動準備：教師演示用的4種不同粗細的物體（小棒、牙籤、蠟筆和水彩筆）幼兒標作材料人手一份（能力強的為7種不同粗細的物體，能力中等的為5種不向粗細的物體，能力差的為3中不同粗細的物體）（牙籤、小棒、蠟筆、記號筆、水彩筆...
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![學前班數學備課教案：學習四等份]( "學前班數學備課教案：學習四等份")
- 一、學習目的：1、學習將一個形過體等份為四份的方法，進一步理解等分的含義和整體與部分的關係。2、學習用不同的方法等分幾何圖形，發展幼兒的思維能力、動手能力。二、學習準備：圓形、正方形、長方形紙各一張。三、學習過程：1、出示圓形紙，問幼兒：老師要把這張圓形紙分成相等的...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第29課時認識時鐘小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第29課時認識時鐘小製作")
- 目的：認識時鐘，讓幼兒瞭解和時鐘的關係，能認識整點和半點。準備：時鐘一個。過程：1、教師出示大座種，請幼兒説出它的名稱和作用。2、請幼兒數清鐘面上的1—12的數字，幫助幼兒認識較短的時鐘和較長的分鐘，並教給時針和分針的名稱。3、教師將時針、分針都撥在12上，然後將針轉一...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習4的組成]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習4的組成")
- 學前班數學活動目標：1、在遊戲活動中歸納、總結、學習4的組成，知道把4分成兩份有3種份法。2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，並學會記錄。懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變。3、在遊戲中學習4的組成，發展動手能力及觀察思維能力。教學重點：把4分成兩份有3種份法活...
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![2歲寶寶的家庭親子早教訓練方案：踩水車小製作]( "2歲寶寶的家庭親子早教訓練方案：踩水車小製作")
- 24個月的寶寶已能正確用代詞“你”和“我”了，身體平衡能力也有了進一步發展，能踏動三輪車了，也能單腳站穩一會兒了，這個時候，和寶寶玩一些增強寶寶身體平衡能力的親子游戲是再好不過的了。2歲寶寶踩水車訓練方法：1、大人坐在地板上，兩腿併攏並伸直。2、大人扶着寶寶到膝蓋上，是...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第13課時7的加減小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第13課時7的加減小製作")
- 學前班數學活動目標：一、學習7的加減，進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成，練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備：一、幼兒每人一張算式卡片，每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導：一、複習6以內的加減：每個幼兒手裏一張算式卡，老師用投影...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣小製作")
- 目的：1、知道我國是用人民幣來表示商品和勞動的價值，用它購買商品或付出給人們勞動的報酬。2、認識人民幣的單位：元、角、分、知道一元等於10角、一角等於10分。準備：人民幣若干過程：1、認識人民幣及其作用。（1）讓幼兒回答：教室裏的桌椅板凳、家裏的錄音機、電視機是怎樣來的？（買來...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第10課時製作統計圖小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第10課時製作統計圖小製作")
- 一、設計意圖幼兒在區角中、科學活動中，常出現將物品進行分類後，數了數量，比較了多少。由於沒有記錄，所以數了也會忘記。條形統計圖淺顯易懂，能力較弱的幼兒可以通過不斷點數記錄，在形成完整的統計後可以清晰的看出數量、比較多少，對於能力較強的幼兒可以幫助其形成較為規範的統...
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![幼兒園學前班數學備課教案：“貨幣的認識”小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：“貨幣的認識”小製作")
- 學前班數學教案："貨幣的認識"學前班數學教學目標：1、加深幼兒對10以內數的認識概念。2、培養幼兒準確數數的能力。3、加深10以內數添加"1"或去掉"1"的關係。活動準備：盤子、糖果、數字卡片過程一、複習讀數，數數1、全班齊讀數字卡片2、指名兩人讀數，讀得熟練的給予鼓勵3、1個1...
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![幼兒園學前班大班數學下冊課時計劃表教案42：口述應用題]( "幼兒園學前班大班數學下冊課時計劃表教案42：口述應用題")
- 學習意圖：大班幼兒已經掌握了十以內的加減法運算和看圖列算式，為了發展幼兒的口語表達能力，培養幼兒靈活運用知識的能力和思維的靈活性，我給孩子們設計了一節自編口述應用題的活動。首先運用直觀的教具讓幼兒學習編應用題的方法，然後讓幼兒結合圖片練習自編口述應用題，再過渡到...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第9課時數的記錄小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第9課時數的記錄小製作")
- 活動目的：1、進一步理解1—10的實際意義2、訓練幼兒的記憶力及反映能力重點：按數字做動作，知道數的實際意義難點：按數字做動作，知道數的實際意義準備：1——10數字卡片認識數字1-10過程：一、開始部分（引出內容）1、出示數字卡片1、幼兒欣賞2、數一數（凌亂）2、幼兒用英...
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![魔術貼和雪糕棍的神奇結合 超級有益帶孩子神器小製作]( "魔術貼和雪糕棍的神奇結合 超級有益帶孩子神器小製作")
- 你是不是一直想找到一種簡單的方法讓孩子們忙起來，這種方法還能鼓勵孩子們的創造性並且學到東西？今天小板凳為你介紹的這款手工很適合放在數學區或是益智區，可以學習圖形和顏色，也可以讓孩子自由拼搭，充分發揮他們的想象力。雪糕棍魔術貼把雪糕棍遞給他們，就可以看着他們玩了。...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第1課時學習1小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第1課時學習1小製作")
- 教學目標1、學習1-20按羣計數,兩個兩個數；2、建立數羣概念。教學準備教師演示板一套，幼兒人手一套學具。教學過程一、活動導入：教師和幼兒玩數單雙數的遊戲，從1到10，再到20。二、活動組織：1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子，再插兩個黃棋子，兩個藍棋子，兩個綠棋子，2個黑棋...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第15課時8的加減小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第15課時8的加減小製作")
- 學前班數學活動目標：1、通過看圖列算式，學習8的加減法。2、用較準確、完整的語句講述算式的含義。3、學會口編8的加減法應用題，培養幼兒具有一定的推理能力。教學準備：共4副圖，第1副大森林背景圖。第2副兔子圖，以兔子裙子的顏色、兔子裙子的蝴蝶結、兔子頭上的花、兔子的耳朵是...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）小製作")
- 過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裏游來了3條魚，後來又游來了6魚，一共有多少條魚？3+6=96+3=9（4）先來了...
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![幼兒園學前班數學備課教案：學習6的加減]( "幼兒園學前班數學備課教案：學習6的加減")
- 學前班數學活動目標：1．幼兒通過操作探索學習知識，充沛體驗學習數學的興趣。2．培養幼兒的分析推理能力、知識的遷移能力和籠統思維能力。3．引導幼兒學習6的第三、四組加減，掌握算式：1+5=62+4=63+3=64+2=65+1=6活動準備；物質：教具：課件幻燈片兩張，寫有6的第三、四組加減算式，小獎品若干...
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![學前班數學活動教案：6分解組成複習]( "學前班數學活動教案：6分解組成複習")
- 學前班數學教學目標：1、幼兒通過自主探索動手操作，感知6的分解組成，掌握6的5種分法。2、在感知數的分解組成的基礎上，掌握數組成的遞增、遞減規律、互相交換的規律。3、發展幼兒觀察力、分析力，記錄能力培養幼兒對數學的興趣。教學重、難點：感知整體與部分的關係，學習6的分解與...
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![0-3歲早教親子早幼兒早教訓練—切蘋果小製作]( "0-3歲早教親子早幼兒早教訓練—切蘋果小製作")
- 0-3歲早教親子早教訓練切蘋果的材料準備案板一塊，鈍的小菜刀一把，盤子一個，蘋果一個，兒童用圍裙一條（寶寶吃飯穿的反穿衣就可以）0-3歲早教親子早教切蘋果訓練要點媽媽和寶寶都洗淨雙手，媽媽指導寶寶把蘋果洗乾淨；媽媽用刀將蘋果切成四瓣，然後指導寶寶拿一瓣蘋果放在案板上，左手扶住...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第33課時複習排列和序數小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第33課時複習排列和序數小製作")
- 活動目標:１．學習序數1~10,理解序數的方向性,正確使用序數詞表述物體的排列次序。２．培養幼兒序數的興趣。活動準備:準備貼絨教具:10個不同的小動物,有10層10個房間的樓房圖片一幅。10只企鵝圖片，10條小魚圖片。活動重點：學習從不同的方向準確辨別物體的排列位置。活動難點：自己確...
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![學前班數學備課教案：按物體的特定規律排序]( "學前班數學備課教案：按物體的特定規律排序")
- 一、活動目的１.通過讓幼兒動手操作、比較，發現物體的排列規律並進行排序。２.培養觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。二、活動準備１.教具：黑白序列的排序圖樣。２.學具：①幼兒分組操作材料：a鋪地磚b串彩鏈c圍圍牆d排排隊②花片③黑白方塊若干。三、活動過程（一）以小朋友為"小動物...
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