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創意的實證解釋

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  • 創意是人本價值導向的創新——創新內涵的人文化（1）產品差異性：價值與效用的區分後現代經濟的第一位的特點就是定製。定製與工業化大規模生產相對，表現出以異質性價值為基礎的產品差異性。凱夫斯《創意產業經濟學》指出一個現象，創意性產品的特性、基調、風格“獨立於購買者對...
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38組珍貴抗戰史料首次公開 含日軍暴行實證

  • 38組珍貴抗戰史料首次公開 含日軍暴行實證

  • “見證抗戰——紀念抗日戰爭勝利70週年京津冀檔案文獻展”本月9日開展，將展出精選的560餘件珍貴檔案文獻等。日軍罪行實證，其1813部隊汽車在北平街頭橫衝直撞，軋死幼女牛惠君。潘家峪慘案調查報告，日軍兩年時間圍攻潘家峪130多次，殺害村民1174人。日軍進入北平張貼的《敬告市...
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驗證大氣壓強存在方法八手工科學實驗教程

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  • 取一小金屬筒，要求蓋上蓋子後不漏氣（可用補自行車胎的膠水筒或完整的空牙膏皮）。先拿下蓋子，往筒內倒進一些水，設法將水加熱至沸騰。停止加熱後，立即蓋緊筒蓋，然後用冷水澆在筒上。可見外面的大氣壓力會把小筒壓癟。本站提示：本自制教具可輔以“壓強”部分的物理實驗教學。選自：《...
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辯證的思維

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  • 辯證的思維辯證的思維相對抽象的思維。辯證的思維是一種以概念本性為研究物件的邏輯理論思維形式。‘辯證的思維---正因為它是以概念本性的研究為前提---只對於人才是可能的，並且只對於在較高發展階段上的人（佛教徒和希臘人）才是可能的，而且完美的發展則更晚得多，在近代哲學中...
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辯證思維的基本方法

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  • 辯證思維的基本方法辯證思維的基本方法：歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體、邏輯與歷史的統一（1）歸納與演繹歸納是從個別事實推匯出一般結論的思維方法，是思維從個別到一般的過程；演繹是從一般原理推出個別結論的思維方法，是思維從一般到個別的過程。歸納與演繹的執行方向是...
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探討如何用不同的實驗方法驗證阿基米德原理

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  • 探究式教學做為一種教學方法，已經越來越被人們所重視。開展探究教學的形式多種多樣，有半探究、全部探究、接受式探究、發現式探究等等。物理是以實驗為基礎的學科，所以利用實驗進行探究教學是常用的方法。開展物理探究實驗教學的方法除了可以利用教師自己所設計的一些探究實...
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有趣的物理小實驗 驗證浮力產生方法三

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  • 驗證浮力產生方法：1．選一空的香脂鐵盒（直徑約為5釐米）和一塊平板玻璃（5．5×5．5釐米2）。2．在香脂盒的底部塗上熔化的瀝青，將玻璃板粘在盒的底部，如圖6．1－3。【使用方法】1．去掉盒蓋，將它平放在水面上，即可漂浮在水面上，側放時它將下沉，說明物體所受的浮力和物體所排開水的體積有關。蓋緊盒蓋...
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每日有灰機： 事實證明生氣の時候別拿身邊の東西發洩
「元旦」、「新年」二詞考證

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  • 「元旦」一詞，漢代以前稱「元日」，據《尚書‧堯典》記載：「月正元日，舜格於文祖，詢於四嶽，闢四門，明四目，達四聰。」漢‧孔安國（孔子的十一代孫）注曰：「月正，正月；元日，上日也。」也就是說正月初一這天，舜接受了堯的禪讓。又據《禮記‧月令第六》記載：「是月也，天子乃以元日祈谷於上帝。」...
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教你用牛皮製作證件胸卡工作證公交卡套的圖解

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  • 今天來教大家用牛皮來製作實用的證件、胸卡、工作證、公交卡的卡套。很漂亮很結實很耐用的哦！準備材料如圖所示。尺寸結構如上圖所示。在牛皮上面畫上一個卡套的輪廓。用剪刀將其裁剪出來，把其中一個皮革用刀將它中間掏空。用錘子和鋼針將皮革的四周打孔。將兩片皮革用針線...
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十萬個為什麼數理化篇：為什麼“馬德堡半球實驗”能證明壓強的存在？

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關於浮力的物理小實驗 驗證浮力產生方法

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  • 驗證浮力產生方法制作一個微小多用壓強計和兩個壓力探頭，製作方法詳見5、14節和該節的使用方法8。使用方法：將兩壓力探頭背靠背用杆相連，兩探頭間的距離通過杆可以調節。兩根導氣管通過皮管分別接到並聯比較式多用計的兩個氣室的進氣孔上。實驗時，將探頭豎直放入水中，由於兩探...
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驗證大氣壓強存在方法四手工科學實驗教程

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浮力產生的原因實驗 教你驗證浮力產生方法

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駕駛證包包

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實證法找彈弓瞄點與彈道關係

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《鐵達尼號》忠實粉絲語出驚人表示該片其實是一部科幻片…而且證據確鑿！
驗證浮力產生方法 浮力產生的原因實驗

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每日有灰機： 事實證明，熊孩子不克不及招惹啊
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