![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第35課時認識人民幣")
- 目的：1、知道我國是用人民幣來表示商品和勞動的價值，用它購買商品或付出給人們勞動的報酬。2、認識人民幣的單位：元、角、分、知道一元等於10角、一角等於10分。準備：人民幣若干過程：1、認識人民幣及其作用。（1）讓幼兒回答：教室裡的桌椅板凳、家裡的錄音機、電視機是怎樣來的？（買來...
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![幼兒園手工課教案 圓形折貼、圓形摺疊小鳥]( "幼兒園手工課教案 圓形折貼、圓形摺疊小鳥")
- 幼兒園手工課教案設計思路：在幼兒生活的現實環境中，每樣東西都以它一定的形狀呈現在幼兒面前，如幼兒見到自己母親的臉是圓圓的，太陽是圓圓的，車輪是圓圓的，他們對圓充滿著好奇，而採用圓形紙片摺疊出的各種幾何圖形所拼搭出的動物、人物、物品等形象生動、妙趣橫生的畫面更深深吸...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）")
- 過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裡游來了3條魚，後來又游來了6魚，一共有多少條魚？3+6=96+3=9（4）先來了...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第29課時認識時鐘]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第29課時認識時鐘")
- 目的：認識時鐘，讓幼兒瞭解和時鐘的關係，能認識整點和半點。準備：時鐘一個。過程：1、教師出示大座種，請幼兒說出它的名稱和作用。2、請幼兒數清鐘面上的1—12的數字，幫助幼兒認識較短的時鐘和較長的分鐘，並教給時針和分針的名稱。3、教師將時針、分針都撥在12上，然後將針轉一...
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![幼兒園體育課 跳跳虎幼兒園體育遊戲的玩法]( "幼兒園體育課 跳跳虎幼兒園體育遊戲的玩法")
- 跳跳虎幼兒園體育遊戲可以練習從上向下定點跳，提高動作的準確性。跳跳虎幼兒園體育遊戲準備：自制“跳跳虎”蹺板(一端畫上腳印；另一端固定一個小筐，小筐裡放沙包)，椅子，地板塊，沙包。場地佈置如圖示。幼兒園體育課玩法：幼兒站在小椅子上，向下跳到蹺蹺板一端畫出的腳印上，使沙包從蹺...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體小製作")
- 認識長方體和正方體目的：知道正方體和長方體的名稱和特點，並能在周圍生活中找出和它們相似的物體，發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備：正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。（1）教師一手拿出正方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起正方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第8課時7的組成]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第8課時7的組成")
- 學前班數學活動目標：1.通過插花藝術，幫助幼兒積累感知7的分和的經驗。2.觀察，感受藝術插花的造型美。3.能用語言清楚地講述操作過程和結果。活動準備：各色皺紋紙，插花泥（橡皮泥代替）記錄紙筆，每人準備好一朵做好的花，蠟筆，視訊儀。活動過程：1、引起興趣師：看我們的教師真漂亮，小朋友們...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第31課時認識日曆]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第31課時認識日曆")
- 活動目的：1.讓幼兒認識日曆，知道一年有365天，一年共分12個月。12個月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎麼分大月和小月，二月又為什麼只有28天（不講閏年和閏月）。2.讓幼兒學會看日曆，並能在日常生活中運用，從而擴大幼兒的知識面，提高認識能力，並教育...
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![幼兒園學前班數學備課教案：快樂的校園]( "幼兒園學前班數學備課教案：快樂的校園")
- 課時活動內容：快樂的校園學前班數學活動目標：1、讓幼兒初步感知集合，學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備：小棒、教具。活動過程：開始部分：一、彈靜息曲，讓幼兒安靜入座。二、讓幼兒回憶你在學前班裡都...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第21課時認識長方體]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第21課時認識長方體")
- 1、教師一手拿出長方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起長方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一樣不一樣，什麼地方不一樣，讓幼兒看出積木的一面也是長方形，但是有好幾個面。2、出示長方體積木，將各面上的不乾膠紙一一撕下貼在黑板上，讓幼兒數一數是幾張，再將6張長方形不乾膠重疊...
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![法國幼兒園手工紙藝教程課]( "法國幼兒園手工紙藝教程課")
- 兒子上幼兒園的時候，經常有在學校的手工課作品帶回家，每次都是個可愛的小驚喜，看著這些手工作品離不開老師的精心的輔導，也充滿小孩的純真和豐富的想像力。1.聖誕老人／聖誕裝飾聖誕節是小孩的節日，做聖誕老人、聖誕裝飾是手工課常有的主題。方法(如頂圖)：列印聖誕老人的影象，按圖...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃表：第11課時單數和雙數]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃表：第11課時單數和雙數")
- 學前班數學活動目標：1、認識單、雙數，能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則，公正的操作學具。活動準備：1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程：一、複習鞏固數字1-10。1、出示數字卡片引導幼兒說出數字名稱及特徵。2、遊戲；給數字娃娃找...
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![簡單有趣的中大班幼兒園手工課教案——扇子搖搖]( "簡單有趣的中大班幼兒園手工課教案——扇子搖搖")
- 活動目的：1、嘗試用光碟來製作扇子。2、知道天熱了可以用扇子來納涼，體驗涼快的感覺。3、培養幼兒動手能力，體驗成功的喜悅。活動準備：光碟、雪糕棍、雙面膠、活動眼珠、卡紙活動過程：一、參觀“扇子王國”。1、“今天，我要帶寶寶們去扇子王國，那兒有很多漂亮的扇子，你們願意和我...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第25課時四等分]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第25課時四等分")
- 教學內容：四等分學前班數學活動目標：1、通過操作體驗四等分的含義，知道整體大於部分，部分小於整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備：1、教具：小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具：沒組放有小蛋糕、幾何圖形若干。活動過程：一、開始部分：小熊分蛋糕，引起幼兒...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第21課時認識長方體小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第21課時認識長方體小製作")
- 1、教師一手拿出長方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起長方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一樣不一樣，什麼地方不一樣，讓幼兒看出積木的一面也是長方形，但是有好幾個面。2、出示長方體積木，將各面上的不乾膠紙一一撕下貼在黑板上，讓幼兒數一數是幾張，再將6張長方形不乾膠重疊...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第32課時複習分類]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第32課時複習分類")
- 學前班數學活動目標：1、通過活動使幼兒能從生活、遊戲中感受事物的關係，學會如何分類。2、通過幼兒的操作、探索，培養幼兒發現、觀察比較、歸納事物特徵的邏輯思維能力；3、體驗數學活動的樂趣。活動準備：紅、黃、藍不同顏色的傘圖片各2張，小動物圖片各一張，各種水果圖片若干、大...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第8課時7的組成小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第8課時7的組成小製作")
- 學前班數學活動目標：1.通過插花藝術，幫助幼兒積累感知7的分和的經驗。2.觀察，感受藝術插花的造型美。3.能用語言清楚地講述操作過程和結果。活動準備：各色皺紋紙，插花泥（橡皮泥代替）記錄紙筆，每人準備好一朵做好的花，蠟筆，視訊儀。活動過程：1、引起興趣師：看我們的教師真漂亮，小朋友們...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃教案：第12課時複習單數、雙數]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃教案：第12課時複習單數、雙數")
- 學前班數學活動目標：1、通過操作、遊戲，要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力，發展幼兒思維的靈活性。活動準備：幾何圖形掛件一人一個，數字卡片，演示教具，魔術卡每人一張活動過程：一、帶幼兒進知識宮，激發幼兒的興趣。師：今天老師要帶小朋友到知識宮去...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第27課時10的組成]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第27課時10的組成")
- 學前班數學活動目標：1、根據不同的畫面進行講述，並列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關係。2、懂得運用互換規律，增多減少的規律3、積極探索數學活動，參與遊戲，遵守遊戲規則。活動準備：1、教具：掛圖一副；籃球框、球；1——10的數字卡。2、學具：幼兒操作學具。活...
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![幼兒園學前班數學備課教案：比較大小.長短.高矮]( "幼兒園學前班數學備課教案：比較大小.長短.高矮")
- 教學內容：比較大小、長短、高矮教學目的：1、使幼兒聯絡生活經驗認識大小.長短和高矮的含義，體會比較一般方法，初步學會比較物體的大小.長短和高矮。2、使幼兒經過比較的活動，初步建立大小長短和高矮的觀念，培養初步的觀察、判斷和推理的能力。教學重點：1、知道長短、高矮、大小...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第19課時（創編9加法應用題）小製作")
- 過程：1、複習9組成。2、利用貼絨教具讓幼兒看圖創編9加法應用題。（1）草地上開了8紅花，1朵白花，草地上一共有多少朵花？8+1=9還可以寫出：1+8=9（2）樹上有2只小鳥，又飛來了7，樹上一共有多少隻小鳥？2+7=9還可以寫成：7+2=9（3）小河裡游來了3條魚，後來又游來了6魚，一共有多少條魚？3+6=96+3=9（4）先來了...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃教案：第12課時複習單數、雙數小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃教案：第12課時複習單數、雙數小製作")
- 學前班數學活動目標：1、通過操作、遊戲，要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力，發展幼兒思維的靈活性。活動準備：幾何圖形掛件一人一個，數字卡片，演示教具，魔術卡每人一張活動過程：一、帶幼兒進知識宮，激發幼兒的興趣。師：今天老師要帶小朋友到知識宮去...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體")
- 認識長方體和正方體目的：知道正方體和長方體的名稱和特點，並能在周圍生活中找出和它們相似的物體，發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備：正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。（1）教師一手拿出正方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起正方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一...
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![幼兒園學前班數學備課教案：快樂的校園小製作]( "幼兒園學前班數學備課教案：快樂的校園小製作")
- 課時活動內容：快樂的校園學前班數學活動目標：1、讓幼兒初步感知集合，學習按事物特徵分類。2、讓幼兒能準確計數10以內物體的數量。3、訓練幼兒對周圍環境物體數量的敏感性。活動準備：小棒、教具。活動過程：開始部分：一、彈靜息曲，讓幼兒安靜入座。二、讓幼兒回憶你在學前班裡都...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃表：第11課時單數和雙數小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃表：第11課時單數和雙數小製作")
- 學前班數學活動目標：1、認識單、雙數，能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則，公正的操作學具。活動準備：1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程：一、複習鞏固數字1-10。1、出示數字卡片引導幼兒說出數字名稱及特徵。2、遊戲；給數字娃娃找...
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製作窩
