幼兒園中班音樂自制打擊樂器教案《有趣的小鼓》

1、通過操作，體驗鐵罐打擊樂器敲擊的聲音，培養幼兒對節奏樂興趣。

2、蒐集各種鐵質罐頭盒製作打擊樂器，並能大方的介紹。

3、選擇自制的打擊樂器為音樂伴奏，感知聲音的強和弱。

活動準備：

各種鐵質罐頭盒或茶葉盒、氣球、剪刀、裝飾用的彩筆，彩紙、雙面膠，小木棒，橡皮泥

2、節奏卡若干

活動過程：

一、匯入活動

1、介紹幼兒蒐集的材料引起幼兒對活動的興趣

師：“我們小朋友從家裡蒐集了好多的廢舊的鐵質罐頭盒，我們一起來看看有些什麼”

二、製作打擊樂器

1、引導幼兒運用所提供材料進行製作。

（1）、先將氣球的三分之一處用剪刀剪下，留下氣球圓頭部分，並把它撐開套在鐵質罐頭瓶口。這樣小鼓的鼓面就做好了。

注：瓶口的大小決定氣球的大小，瓶口大就要準備大一些的氣球，瓶口小就要準備小一些的氣球。

、用彩色紙條或彩紙，彩筆、雙面膠進行鼓身的裝飾，幼兒可大膽進行裝飾。（當然我只用了彩色紙條簡單裝飾了一下）

、將準備好的彩泥一分為二，揉成圓形將小木棒插在上面做鼓槌。

幼兒操作時，教師進行巡迴指導，活動過程中發現問題教師及時給予幼兒幫助。 難點：（氣球套在瓶口時會有些難度），依幼兒個人能力，教師提供幫助。

提高多種節奏表現形式讓先做好的幼兒進行練習。

討論活動：a、介紹自己做的打擊樂器，b、引導幼兒說說在製作的過程中你發現了什麼問題？ 二、遊戲：我們來做演奏家

1、幼兒合奏進行表演。2、相交換打擊樂器進行表演。

三、活動延伸：

幼兒可以收集不同材質，不同大小的盒子進行製作，體驗不同材質的打擊樂器的聲音是否相同。