同伴 4歲經典童話故事書全集

多聽童話故事能對孩子的智力發展有明顯促進作用。本站為媽媽們釋出孩子們非常喜歡的童話故事。聽故事往往比被動參與來得積極性高，讓寶寶知道故事情節的發展變化，，去感悟、去體會初步感受和表現美的情趣，培養幼兒擁有道德判斷力。

4歲經典童話故事書全集:

草地上，一棵草上，停著一隻金龜子。它只有五隻腳。有一次它被一個孩子捉住，使勁掙扎，幸運地逃脫了，但丟了一隻腳。

它靜靜地趴著，在休息。剛才和它的同伴從很遠的地方飛到這裡，很累了。

一會兒，另一隻金龜子飛過來，停在了這隻金龜子身邊。哦，剛飛過來的這隻金龜子是健康的，有六隻腳。我們就分別叫它們“五腳”和“六腳”吧。

六腳的頭對著五腳的頭，它們在說什麼嗎?一會兒，它們飛起來，六腳在前，五腳在後，它們飛過草地，飛過一個池塘，落在了一叢野草莓上。

它們歡快地吃著甜甜的野草莓。

突然，兩隻手捂下來，一下把它們抓在了兩隻手掌裡。一個孩子對著他的夥伴叫起來：“我捉到了兩隻金龜子!”

兩隻金龜子，被孩子帶回家，裝進了一個玻璃瓶裡。

兩隻金龜子，緊緊地抱在一起。它們是在互相安慰互相鼓勵嗎?

一會兒，兩隻金龜子飛起來，在瓶裡左衝右突，尋找出口。

飛累了，它們停下來，落在瓶底。

一會兒，它們又飛起來……

可是，瓶子蓋著蓋子，蓋子上只有幾個針孔大的氣孔，如何能飛得出?兩隻金龜子飛了一個上午，最後仍只能臥在瓶底。

這時，孩子發現了其中的五腳：“這隻金龜子怎麼只有五隻腳?快死了吧?不要它。”

孩子開啟蓋子，把一根小棒伸進瓶子，探向五腳。五腳抓住小棒，隨小棒一起出了瓶子。

一出瓶子，五腳就飛起來，從視窗飛了出去。

可是，一會兒，五腳又飛了回來。它飛到桌子上，繞著瓶子飛著。“怎麼又飛回來了?”孩子不解。

飛了一會兒，五腳停下來，趴在桌子上，隔著玻璃，看著瓶裡的六腳。

天暗下來了。五腳仍沒有飛走，仍隔著層玻璃守著六腳。

孩子明白了。

孩子開啟瓶蓋，倒出了裡面的六腳。

兩隻金龜子向視窗飛去……