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相關發明創造的製作文章

發明創造之分解法
  • 發明創造之分解法

  • 什麼叫分解法?所謂分解法就是通過對某一事物(原理、結構、功能、用途等)進行分解以求發明、創造的方法。分解法中所運用的分解手段並非指一般的簡單分解即算告成,例如把帶橡皮的鉛筆分解橡皮和鉛筆,這種對組合的復原沒有創造意義。分解法的分解是指通過分解手段使人們發現更...
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發明創造之收集所有的材料
  • 發明創造之收集所有的材料

  • 收集所有的材料如果一個偉大的想法是老的成分的新組合,那麼下一步就是去收集你能收集到的一切材料。除非你對一個情況或問題掌握了一大堆材料,否則你就未必能找到最好的新的解決方式。材料可以是特殊的——那些直接與你的工作、行業或問題相連的材料;也可以是一般的——那些...
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發明創造之頭腦風暴法 (BS法)
  • 發明創造之頭腦風暴法 (BS法)

  • 頭腦風暴法(bs法)所謂頭腦風暴最早是精神病理學上的用語,指精神病患者的精神錯亂狀態而言的,現在轉化為無限制的自由聯想和討論。其目的在於產生新觀念,或激發創造性設想的產生。由頭腦風暴一詞可想而知允許自由聯想的程度以及創造者須將創造力(確切地説應是想象力、聯想力)...
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發明創造之臻美系列法
  • 發明創造之臻美系列法

  • 臻美系列法這是以達到理想化的完美性為目標的創意方法系列。其特點是把創意對象的完美。和諧、新奇放在首位,用各種方法實現之,在創意中充分調動想象、直覺、靈感、審美等諸因子。完美性意味着對創意作品的全面審視和開發,因而屬於創意方法的最高層次。聯想、類比、組合是臻...
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科技小發明創造技法:縮小省略法
  • 科技小發明創造技法:縮小省略法

  • 科技小發明創造技法:縮小省略法你知道嗎?世界上第一台電腦有一間房子那麼大,重30噸。後來,科學家使用集成元件,使電腦的體積不斷縮小,縮到電視機大小,而且功能增強了,從而使電腦迅速普及到千家萬户。現在,又相繼出現了筆記本電腦、掌上電腦、可穿戴式電腦。電腦越來越精緻、小巧的...
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發明創造
  • 發明創造

  • 什麼是發明創造?發明創造是指運用現有的科學知識和科學技術,首創出先進、新穎、獨特的具有社會意義的事物及方法,來有效地解決某一實際需要。因此科學上的發現,技術上的創新,以及文學和藝術創作,在廣義上都屬於發明創造活動。發明創造不同於科學發現,但彼此存在密切的聯繫。歷史...
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圍繞生活“三具”的發明創造技法
  • 圍繞生活“三具”的發明創造技法

  • 世界上沒有完美到頂的事物,事物總是或多或少、或遲或早、或大或小地存在着這樣或那樣的不盡如人意之處。任何事物都是人們革新改造的對象。那麼,對於青少年們來講,該從哪些事物着手進行發明創造呢?發明創造的實踐表明,着手點就是大家常做的事和常用的物,這就是勞動工具、學習...
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發明創造之7×7法
  • 發明創造之7×7法

  • 7×7法所謂7×7法允許首先盡情暢想,然後通過按重要程度分組和限制卡片數量(不超過49張),來消除頭腦風暴法中所提出的那些初步的粗淺的抽象的設想,解決了這個矛盾。既保證了頭腦風暴過程充分進行,以得到質量較高的設想,又滿足了kl法不宜整理過多卡片的要求。...
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培養髮明創造的能力:突破原型
  • 培養髮明創造的能力:突破原型

  • 培養髮明創造的能力:突破原型人類的創造,一是原型上的除舊佈新,二是突破原型的創造。例如摺疊式縫紉機、能發出音樂的縫紉機、電動縫紉機等都屬於原型上的創造。而超聲波熔接縫紉機是突破原型的創造。當裁好的衣料進入超聲波縫紉機的機頭和牙輪時,機器產生的超聲波在兩塊衣料...
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發明創造之創造性模仿
  • 發明創造之創造性模仿

  • 創造性模仿所謂改良就是把舊產品縮小、放大、改變形狀或改變功能的意思。所有的產品,除了第一代是發明外,以後都經由“改良”逐步完成的。莎士比亞最著名的舞台劇,就屬那個悲劇王子的復仇記--<哈姆雷特>。但該劇並非莎翁的創作,而是源自丹麥的一則傳奇故事。那則平淡無奇的傳説,經...
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小發明創造技法之形態改變法
  • 小發明創造技法之形態改變法

  • 現有的一些物品和方法,換一種方式看:改變現有東西的形狀,改變製作工藝,改變物品的結構,如把原來方形的改成圓形的,把直的改成彎的,把紅色的改成藍色的,把無香味改成有香味的……你也許會覺得比原來的更方便些。這種發明技法叫做形態改變法。多功能墨汁杭州的秦路同學見老師用墨汁...
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發明創造需要反覆設計實踐
  • 發明創造需要反覆設計實踐

  • 一切科學技術活動,都有其獨特的規律和方法,發明創造也不例外。現已付諸應用的發明方法(技法)不下三百種,如智力激勵法、思考協調法、中山正和法、特性列舉法、檢核表法、統攝法和模仿法等。在中小學生髮明創造設計中經常用到的,主要有移植法、組合法、模仿法、改形法和改性法等...
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進行發明創造的思維障礙及其克服方法
  • 進行發明創造的思維障礙及其克服方法

  • 許多中小學生在參加發明創造活動時,經常遇到一些不知不覺的思想障礙。往往在同樣的智力水平、知識水平和物質條件,別人能搞出很出色的發明,自己下了很大的氣力卻搞不出來,真是急得要命。問題出在哪裏呢?就出在對發明創造的障礙尚未認識到,也不能自覺地加以克服。發明創造的思維...
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發明創造之創意馬拉松法
  • 發明創造之創意馬拉松法

  • 創意馬拉松法人類的腦部不停地運轉,就是為了不使腦部所浮現的畫面老是停留在某一個記憶之中,創造出金點子戰術。然而存在的另一個難題就是瞬間產生的點子可能稍縱即縱,因此,我們必須用大量資料持續刺激腦部,使其源源不斷地產生新點子,這就是當今時尚名詞創意馬拉松法的規律。創...
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發明創造的各種思維技巧
  • 發明創造的各種思維技巧

  • 正確的思維方法和技巧,常常使凡人變成天才。因此,良好的思維方法能使我們從錯綜複雜的事物中找到它的本質;從紛繁多變的現象中找到變化的主要原因,從而使事物呈現出有序的條理來。事實證明,一切發現、發明都離不開正確、良好的思維方法。思維方法多種多樣,這裏僅向青少年朋友介...
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發明創造技巧:分段推進法
  • 發明創造技巧:分段推進法

  • 我國學者王國維在其傳世佳作(人間詞話)中説:“古今成大事業、大學問者,必須經過三種境界。”哪三種境界?他薈萃三句古代詩詞佳句來加以描述:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。眾裏尋他千百度,摹然回首,那人卻在燈火闌珊處。”上述的第一句即...
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發明創造技巧:時差利用法
  • 發明創造技巧:時差利用法

  • 春夏秋冬,四季輪迴;子醜寅卯,時差催人。發明創造,能否以時間因素作為創新思維變量,在時差方面匠心獨運呢?天津“狗不理”包子值得一提。據説,“狗不理”包子這個名牌產品至今已有百餘年曆史,它始創於清朝同治年間,經歷了多次社會的動盪和變革,這個牌子非但不倒,反而生意越做越紅火。...
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科技小發明創造思路解析 實用的滅蚊衣
  • 科技小發明創造思路解析 實用的滅蚊衣

  • 夏天到了,可惡的蚊子真討厭。我想發明一種滅蚊衣,這種衣服穿着涼爽,飄出淡淡的清香,蚊子很喜歡聞這種味道,但是聞了以後就會很快死掉……...
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怎樣步入發明創造的大門
  • 怎樣步入發明創造的大門

  • 一、要破除發明的神祕感每一位健康、智力正常的人均有發明創造的能力,都可以毫無例外搞出發明創造來。但為什麼有的同學搞出了發明,給人們帶來了方便,而另外大部分同學卻沒有自己的發明呢?究其原因,關鍵是沒有很好地開發好創造的潛能。要開發這種潛在的能力,最重要的是克服阻礙...
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發明創造方法之集體發明法
  • 發明創造方法之集體發明法

  • 集體的力量永遠大於個人的力量!在科學技術迅猛發展的今天,靠集體的智慧進行創造發明已越來越被人們所重視。中國有句俗話説:"三個兄弟一條心,門前泥土變黃金。"貝弗裏奇認為:一個新設想可能由兩三個人集中他們的知識或設想而產生。也許其中任何一個科學家單獨都不具備必要的...
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發明創造之創意的積木遊戲
  • 發明創造之創意的積木遊戲

  • 創意的積木遊戲所謂組合與分割就是將舊產品加以新的組合或分割的意思。以創意揚名全美的廣告大師詹姆斯.楊會在所著的<<產生創意的方法>>中揭示創意完全是舊元素的新組合。合金是“組合”概念下的偉大產品;生日音樂卡片就是舊產品生日快樂歌與卡片的新組合;電子錶筆就是舊...
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發明創造之組合法
  • 發明創造之組合法

  • 我們周圍的事物由兩個或兩個以上的技術因素組合在一起的。如帶電子錶的元珠筆、錄音機、電唱機等等,這其中孕含着一種組合的思想。運用這種思想搞創造發明的技法,我們稱之為組合法。即按一定的技術原理或功能目的,將兩個或兩個以上分立的技術因素通過巧妙的結合或重組,而獲得...
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發明創造之三類創意思維法
  • 發明創造之三類創意思維法

  • 三類創意思維法胡倫貴等在《人的終極能量開發》一書中,按創意思維方式,把創意思維方法歸納為3類,即:1、發散思維法。包括橫向思維法、縱向思維法、逆向思維法、側向思維法、分合思維法、顛倒思維法、質疑思維法、克弱思維法、信息交合法、頭腦風暴法等。2、聚合思維法。包括求...
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發明創造之創意沉思法
  • 發明創造之創意沉思法

  • 創意沉思法美國發明家蓋茨博士,曾經完成過數百種發明和發現。蓋茨習慣用創意沉思法,具體過程是這樣:每當他用通常的方法解決不了問題的時候,他就走進一間小小的隔音室;室內只有一張桌子、一把椅子,桌子上擺着筆記本、鉛筆,還有室內電燈的開頭。蓋茨博士走進來,關緊門,坐在椅子上,熄...
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發明創造之列舉法
  • 發明創造之列舉法

  • 列舉法是一種藉助對一具體事物的特定對象(如特點、優缺點等)從邏輯上進行分析並將其本質內容全面地一一地羅列出來的手段,用以啟發創造設想,找到發明創造主題的創造技法。列舉法不在於一般性的列舉,在於從所列舉出來的項目中挖掘出發明創造的主題和啟發出創造性的設想。比如...
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