![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第13課時7的加減小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第13課時7的加減小製作")
- 學前班數學活動目標：一、學習7的加減，進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成，練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備：一、幼兒每人一張算式卡片，每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導：一、複習6以內的加減：每個幼兒手裏一張算式卡，老師用投影...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第22課時認識球體和圓柱體 (含課件)小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第22課時認識球體和圓柱體 (含課件)小製作")
- 學前班數學活動目標：1、通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體，説出它們的名稱和主要特徵。2、在活動中説出並能找出球體和圓柱體的物體。3、發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準備：1、VCD、故事《球球和柱柱》。2、皮球、乒乓球、水杯等實物。3、練習紙、紅色和藍色...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第31課時認識日曆]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第31課時認識日曆")
- 活動目的：1.讓幼兒認識日曆，知道一年有365天，一年共分12個月。12個月中分大月、小月和平月，大月有31天，小月30天，平月（二月）只有28天。知道怎麼分大月和小月，二月又為什麼只有28天（不講閏年和閏月）。2.讓幼兒學會看日曆，並能在日常生活中運用，從而擴大幼兒的知識面，提高認識能力，並教育...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第30課時複習對時鐘的認識小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第30課時複習對時鐘的認識小製作")
- 1、複習對時鐘的認識。2、複習對整點的認讀，知道在整點的時候，長針（分針）都是指到12上。3、學習半點的認讀方法。（1）教師再將長、短針都撥到12上，請幼兒注意老師撥針，教師邊撥針邊説：分針從12開始走起，經過1、2、3、4、5指到6上面，正好走了半圈，指在6上面，時針就走半格，就是半點鐘，然後，...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第1課時學習1小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第1課時學習1小製作")
- 教學目標1、學習1-20按羣計數,兩個兩個數；2、建立數羣概念。教學準備教師演示板一套，幼兒人手一套學具。教學過程一、活動導入：教師和幼兒玩數單雙數的遊戲，從1到10，再到20。二、活動組織：1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子，再插兩個黃棋子，兩個藍棋子，兩個綠棋子，2個黑棋...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第24課時二等分和四等分小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第24課時二等分和四等分小製作")
- 教學內容：二等分1.初步學習用對邊折、對角線折、過中心點折的方法把規則的圖形等分成兩份，並知道部分小於整體，整體大於部分。2.在操作實踐過程中，能標新立異教學準備：各種圖形的紙若干、剪刀、鉛筆、作業紙教學過程：1.提問，引出課題。誰能告訴練老師《兩紙笨狗熊》的故事中狐狸...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第27課時10的組成]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第27課時10的組成")
- 學前班數學活動目標：1、根據不同的畫面進行講述，並列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關係。2、懂得運用互換規律，增多減少的規律3、積極探索數學活動，參與遊戲，遵守遊戲規則。活動準備：1、教具：掛圖一副；籃球框、球；1——10的數字卡。2、學具：幼兒操作學具。活...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第29課時認識時鐘]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第29課時認識時鐘")
- 目的：認識時鐘，讓幼兒瞭解和時鐘的關係，能認識整點和半點。準備：時鐘一個。過程：1、教師出示大座種，請幼兒説出它的名稱和作用。2、請幼兒數清鐘面上的1—12的數字，幫助幼兒認識較短的時鐘和較長的分鐘，並教給時針和分針的名稱。3、教師將時針、分針都撥在12上，然後將針轉一...
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![幼兒園學前班大班數學下冊課時計劃表教案42：口述應用題]( "幼兒園學前班大班數學下冊課時計劃表教案42：口述應用題")
- 學習意圖：大班幼兒已經掌握了十以內的加減法運算和看圖列算式，為了發展幼兒的口語表達能力，培養幼兒靈活運用知識的能力和思維的靈活性，我給孩子們設計了一節自編口述應用題的活動。首先運用直觀的教具讓幼兒學習編應用題的方法，然後讓幼兒結合圖片練習自編口述應用題，再過渡到...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第9課時數的記錄]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第9課時數的記錄")
- 活動目的：1、進一步理解1—10的實際意義2、訓練幼兒的記憶力及反映能力重點：按數字做動作，知道數的實際意義難點：按數字做動作，知道數的實際意義準備：1——10數字卡片認識數字1-10過程：一、開始部分（引出內容）1、出示數字卡片1、幼兒欣賞2、數一數（凌亂）2、幼兒用英...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃表：第11課時單數和雙數小製作]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園課時計劃表：第11課時單數和雙數小製作")
- 學前班數學活動目標：1、認識單、雙數，能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則，公正的操作學具。活動準備：1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程：一、複習鞏固數字1-10。1、出示數字卡片引導幼兒説出數字名稱及特徵。2、遊戲；給數字娃娃找...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第39課時複習10以內加減運算小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第39課時複習10以內加減運算小製作")
- 學前班數學教學目標：1、鞏固並複習10以內加減運算。2、幼兒能通過感觀、聽覺神經系統快速準確地進行計算。3、手指偶小猴一隻。教學過程：1、複習10以內的數的分解。遊戲《拍手，對數》今天我們班來了一隻小動物。（教師出示手指偶小猴）小猴：嗨！小朋友們你們好，今天想和你們做個遊戲...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第8課時7的組成小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第8課時7的組成小製作")
- 學前班數學活動目標：1.通過插花藝術，幫助幼兒積累感知7的分和的經驗。2.觀察，感受藝術插花的造型美。3.能用語言清楚地講述操作過程和結果。活動準備：各色皺紋紙，插花泥（橡皮泥代替）記錄紙筆，每人準備好一朵做好的花，蠟筆，視頻儀。活動過程：1、引起興趣師：看我們的教師真漂亮，小朋友們...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第16課時測量]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第16課時測量")
- 活動目的：1、喜歡參與測量活動，樂意運用自然測量的知識來解決所碰到的問題。2、自主選擇工具，測量物體的長短，初步認識測量工具與測量結果之間的關係，並且初步學習正確測量的方法。3、在動手動腦的活動中激發幼兒的探究精神，發展幼兒觀察、比較和判斷的能力。活動準備：1、長短不...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第23課時認識圓柱體小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第23課時認識圓柱體小製作")
- 1、出示圓柱體，問幼兒：這是不是球體它和球體有什麼不一樣？它是什麼樣子的？教師擺弄圓柱體（用手上下摸一摸，來回將兩端對着幼兒，將圓柱體橫躺、豎躺桌上，兩邊推動），讓幼兒觀察圓柱體的形狀、動態。2、讓幼兒拿出沒削過的圓柱體鉛筆仔細看一看，摸一摸，放在桌上推一推，比一比和球體的形狀...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第14課時8的組成]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第14課時8的組成")
- 學前班數學活動目標：1、學習8的組成，知道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點：學習8的組成難點：引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係活動過程：一、集體活動複習7的組成---...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第14課時8的組成小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第14課時8的組成小製作")
- 學前班數學活動目標：1、學習8的組成，知道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點：學習8的組成難點：引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係活動過程：一、集體活動複習7的組成---...
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![幼兒園學前班數學下冊老師的課程安排教案：第36課時複習人民幣的單位以及換算原理]( "幼兒園學前班數學下冊老師的課程安排教案：第36課時複習人民幣的單位以及換算原理")
- 1、複習人民幣的單位以及換算原理。2、練習（1）請幼兒上來，分別拿出一分、一角、一元、一角三分等等。（2）讓幼兒説好所幫家裏買東西的過程，用了多少錢？（3）翻開《數學》第38---39頁，引導幼兒按要求進行練習。...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第17課時9的組成小製作]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第17課時9的組成小製作")
- 教學目的：1、學習、理解9的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備：背景圖一張，貼絨教具：小鴨子9個，數字卡：1——9若干，一袋糖果，玩具熊一個。學具：糖果與盤子，數字卡1——8每人一套，操作卡每人一套。活動過程：一、在音...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第17課時9的組成]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第17課時9的組成")
- 教學目的：1、學習、理解9的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備：背景圖一張，貼絨教具：小鴨子9個，數字卡：1——9若干，一袋糖果，玩具熊一個。學具：糖果與盤子，數字卡1——8每人一套，操作卡每人一套。活動過程：一、在音...
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![幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體]( "幼兒園學前班數學下冊幼兒園教師每週課時：第20課時認識長方體和正方體")
- 認識長方體和正方體目的：知道正方體和長方體的名稱和特點，並能在周圍生活中找出和它們相似的物體，發展幼兒觀察、分析能力和動手能力。準備：正方體和長方體的物體一個1、認識正方體。（1）教師一手拿出正方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起正方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一...
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![幼兒園學前班數學下冊老師的課程安排：第37課時看標價，算一算小製作]( "幼兒園學前班數學下冊老師的課程安排：第37課時看標價，算一算小製作")
- 學前班數學活動目標：1.情感：複習10以內數的加減運算，培養幼兒對數學的興趣。2.知識：通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的，而有些文具是今後才會用到的。3.能力：能大膽的發表自己的見解。活動準備：用幼兒和老師共同收集的文具佈置小小文具超市。幼兒每人一份錢。（錢的數目從...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第8課時7的組成]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃教案：第8課時7的組成")
- 學前班數學活動目標：1.通過插花藝術，幫助幼兒積累感知7的分和的經驗。2.觀察，感受藝術插花的造型美。3.能用語言清楚地講述操作過程和結果。活動準備：各色皺紋紙，插花泥（橡皮泥代替）記錄紙筆，每人準備好一朵做好的花，蠟筆，視頻儀。活動過程：1、引起興趣師：看我們的教師真漂亮，小朋友們...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第21課時認識長方體]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第21課時認識長方體")
- 1、教師一手拿出長方形紙片，問幼兒是什麼形狀，另一手拿起長方體積木，問幼兒這塊積木和紙片樣子一樣不一樣，什麼地方不一樣，讓幼兒看出積木的一面也是長方形，但是有好幾個面。2、出示長方體積木，將各面上的不乾膠紙一一撕下貼在黑板上，讓幼兒數一數是幾張，再將6張長方形不乾膠重疊...
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![幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第41課時認識兩位數]( "幼兒園學前班數學下冊課時計劃表：第41課時認識兩位數")
- 認識兩位數一、讀出下列數字，並在數字欄中寫出其他兩位。11、15、18、20、13、12、14、17、19二、數出下列各種物品的數量，並寫出方框中。★★★★★★★★★★★★★★（14）◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆（16）※※※※※※※※※※※※※（13）三、填數15（）1719（）2112（）1417（）19四、練習...
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