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感恩金秋 團圓美滿(三)感恩的節日

感恩金秋 團圓美滿(三)感恩的節日

感恩金秋 團圓美滿(三)感恩的節日

二、中秋感恩節--溫暖

中秋節是一個感恩的節日,古人感恩月亮帶給自己光明,所以有秋天祭月、拜月的習俗。西方有個感恩節,中國並沒有感恩節,古代也沒有兒童節,我們過每個傳統節日時,真正都是感恩節、兒童節。

像中秋節以前小孩要買一個兔爺或點上燈籠到外面玩,所以那個節日是很快樂的,清明節踏青、春遊都是快樂的。但在古代的節日裡人是把快樂擺在第二位,感恩是放在第一位。過年時有很豐盛的飯菜,以前首先是敬天敬神,然後敬祖,之後敬長,最後是大家快樂分享。

聖人孔子曾經在《論語》裡讚揚大禹:「禹,吾無間然矣。菲飲食,而致孝乎鬼神;惡衣服,而致美乎黻冕;卑宮室,而盡力乎溝洫。禹,吾無間然矣。」他非常讚美大禹,說大禹這樣的聖人,我挑不出任何毛病。

他說了幾點,大禹平時吃飯,吃的很簡樸,吃的大多是粗糧,但是他在祭祀時,祭祀的食品卻非常豐盛;大禹穿的衣服非常的破舊、很不好,他在祭祀時,穿的非常華美;大禹住在低溼的地方,房子很破舊,但他為老百姓興修水利時,投入了很大的力量。

中國古代,祖先把感恩天地神明放在第一位,大禹把感恩放在第一位,然後是老百姓的利益,一點不為自己考慮。所以在給孩子們講時,一定要有感恩的心。大禹不考慮自己,可是百姓包括後來的聖人孔子都讚美他,他充滿感恩之心。

因此,他的百姓包括後世歷朝歷代的人都無比感恩於他。這就是中華民族的先祖,他們充滿感恩之心,傳遞著和教給我們感恩之心。

秋天,一個成熟的季節,成熟的季節有很多的收穫,是不是?春天播種,秋天就一定有收穫嗎?大家都知道,有很多自然災害,可能你辛辛苦苦的春天耕耘,到秋天卻是一場大雨就全部化為烏有。所以古人的智慧,首先在這樣的日子裡要感謝老天。

所以古人有個儀式叫春祈,春天時祈求土地神給我們一個豐收年。到秋天時,我們有這麼豐碩的收穫,再報答土地神,叫秋報。所以古代有祭月神、拜月這樣的風俗,實際上就是一種感恩,所以跟孩子們講中秋節,一定要把感恩放在最重要的位置,這樣可以得到天地的護佑。

大家過年時最喜歡的就是福字,家家貼很多,這個福到底是什麼意思呢?在中國第一本字典《說文解字》裡說「福,佑也」,就是什麼是「福」呢?古人說福就是佑,佑是什麼意思?「佑,助也」,這個保護、佑助就是福氣,當我們很平安的時候,其實是很有很多親人守在邊疆,對不對?

《弟子規》裡首先講的就是「首孝悌」,首先講孝,就有感恩之心,感謝我們的媽媽,但是我們的媽媽、祖先,整個人類不也在大地媽媽的厚載和高天的護佑之下嗎?所以我們要感謝天地!

老子的《道德經》裡有這樣一句話:「天道無親,常與善人。」那麼老天爺,他沒有跟誰親疏貴賤,他常常會給予善良人,所以要想有福,就要做一個善良的人。周公說「皇天無親,惟德是輔」,也是說老天爺對誰都一樣,但是隻有有德行的人才能得到老天的護佑和幫助。

因此古人講德教為先,教孩子道德才能真正讓他幸福長久,同時我們一定還要讓孩子有感恩之心,我希望大家都能有感恩之心。我們平時要對孩子說,首先要學會感謝媽媽:

感謝媽媽,給我們生命!感謝老師,給我們知識!

在美好的中秋節,我們要強調感恩秋天、月亮︰

感謝月亮,給我們光明!感謝秋天,給我們收穫!

剛才講的第二點感恩之心,非常重要,有這種感恩之心,你讓孩子感謝媽媽、天地,秋天、月亮,那麼孩子是不是就處於一種理性狀態?感恩的狀態啊?那孩子就感恩你,就尊敬你,孩子就很容易體察我們老師的辛苦,所以孩子就很好教了。

所以中秋節是一個感恩的節日,我希望教師以後也能帶著孩子多說說這些感恩、吉祥的話,這樣帶著孩子一起感恩,也在教給孩子們學會感恩,這不是一個精神的收穫嗎?這不就是過了一個文化的中秋節嗎?

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