當前位置:製作窩 >

兒童手工 >小製作 >

有趣的偏振光實驗

有趣的偏振光實驗

(原載:《科學教育月刊》,2005年12月,第285期)

光是一種橫波,光的電場振動的方向與行進方向垂直,而光的電場振動方向就是所謂的偏振方向。雖然陽光是偏振方向凌亂無序的非偏振光,但經過散射或反射後,就可能變成偏振方向一定的偏振光。偏振光在日常生活中隨處可見,只是肉眼無法直接分辨罷了。例如:蔚藍的蒼穹是由於高空稀薄的空氣分子散射造成的,所以藍天其實是近似偏振光,拍攝風景時,如果天空太亮,攝影師多用偏極板(注1)製成的濾光片濾掉部分藍天的亮度。又例如,釣魚時,水面的浮光耀金,靜影沈碧,也是近似偏振光,也可用偏極板製成的太陽眼鏡濾掉,而見水中的游魚;同樣的情形,專事窺探名人隱私的狗仔隊也遭遇得到,豪華轎車裡的是是非非,總因擋風玻璃的反光而變得模模糊糊,只要在相機或攝影機鏡頭前加裝偏極板,濾掉擋風玻璃的反光(玻璃反光也是偏振光),車內人物即原形畢露了。

偏振光的應用還有很多,液晶顯示幕和利用某些透明物體雙折射現象的光測彈性學,都是著名的例子。光測彈性學在工業上可用來分析物體所受的應力,因其彩色繽紛,常令觀眾驚歎,物理課本介紹偏振光時多會提及。本文結合色彩和科學,特別著重於視覺效果和臨場氣氛,以嶄新的方法演示雙折射改變偏振的現象。

所須的器材如下:

1.一塊硬質塑膠製的三角板或圓規。

2.一塊方解石。

3.兩片剪裁成15×15cm2的偏極板(仲典公司有售,價格便宜)。

4.一架投影機。

5.一幅普通的銀幕(學校教室裡用的即可)。

6.一幅特製的銀幕(將美術用的三夾板裁成所須的尺寸,此三夾板反光面的粗糙度,與一般圖畫紙相似即可,用“電鍍銀”(編號144)的噴漆,均勻地將三夾板的反光面噴塗成銀白色即成。若不惜成本,任何具金屬光澤而可漫射的表面均可代用。)

注:原文為繁體,本站釋出時未轉譯,但為方便讀者閱讀,直接將繁體轉為簡體。

[1][2][3]

周鑑恆博士專欄

首先,將投影機轉亮,用方解石壓住放在投影機面板上的投影片,方解石四周可用黑色紙遮住,調妥聚焦,方解石底下投影片的字跡即投影在一般銀幕上,方解石由於其組成原子在不同方向的鍵結強度不同,而具有雙折射的特性,投影機的非偏振燈光依其偏振方向不同,會有兩種折射角度,在銀幕上於是會看到兩個重疊在一起的巨大影像。換言之,銀幕上互相重疊的字跡影像是由兩道偏振方向不同的偏振光造成的。因此,把一塊偏極板放在投影機鏡頭前方,逐漸改變偏極板的方位,則可分別濾掉其中之一的偏振光,而在銀幕上分別顯露出不重疊的單一字跡影像,如圖一所示。這樣的演示方式便於大批觀眾同時欣賞,免去圍觀小小一塊方解石的擁擠。如果使用特殊銀幕(見圖二),泛著金屬光澤的銀幕反射的光,會依然保有原入射光的偏振狀態(注2),則觀眾甚至可以人手一片偏極板,隔著偏極板看銀幕的字跡影象,轉動偏振片,自行分別濾掉其中之一的偏振光,而在銀幕上分別顯露出不重疊的單一字跡影像。

有趣的偏振光實驗

圖一投影在銀幕上的方解石,四周用黑紙遮住,因為在投影機鏡頭前已用偏極板濾掉雙折射其中的一個影像,所以可見單一的“共振”兩字。

有趣的偏振光實驗 第2張

圖二投影在銀白色幕上的方解石和方解石下方的字跡,因方解石具有雙折射性質,字跡由於重疊而模糊。如果觀眾人手一片偏極板,隔著偏極板看銀白色幕上的方解石下方的字跡,可濾掉其中之一。置於白板前方的銀白色幕約50公分見方。

其次,先將一片偏極板置於投影機面板上,這一片偏極板上再放置一把硬質塑膠製的三角板,再在其上放另一偏極板,形成三明治結構。投影機發出的非偏振光,先經過最底層的偏極板而成為偏振光,三角板各區域因製作時的殘留應力而具有複雜的雙折射性質,使得經最底層偏極板片而變成的偏振光,透射三角板時,各種波長在各區域的偏振情形又有不同,再經最上方偏極板濾光,而在一般銀幕上顯現出色彩斑斕的巨大圖案(注3)。改變兩偏極板穿透軸的方向,使之互相垂直,令三角板之外的區域完全暗淡,景象尤其瑰麗(見圖三)。若動用廉價自制特殊銀幕,撤掉最上方的偏極板。改由觀眾自己轉動偏極板,隔著偏極板看銀幕的影象,因為特殊銀幕能保留入射光的偏振,則可以觀賞到不停變幻色彩的三角板投影(見圖四)。值得注意的是,在此同時,不透過偏極板,肉眼見到特殊銀幕上的三角板投影十分尋常,並非彩色,與原三角板無異。

有趣的偏振光實驗 第3張

圖三三角板夾在兩片偏極板中投影在普通幕上。

有趣的偏振光實驗 第4張

圖四一名學生抬起特殊銀幕,透過偏極板可以看到投影在特殊銀幕上的三角板變成彩色。

偏振光搭配雙折射現象,即可營造出引人入勝的視覺效果,寓教於樂;特別的是,用銀白色噴漆製成的特殊銀幕,首度被用來演示方解石雙折射和光測彈性學,容許學生或觀眾自行轉動偏極板來觀察,頗有助於偏振光和相關有趣的物理現象之教學。

註釋

1.有關光的偏振(polarization)、偏極板(polariod)、透射軸(transmissionaxis)的詳細資料,請參考書通物理教科書。例如:iday,amentalsofphysics,4thed.,pp.1000,1993.

2.周鑑恆、楊安中、邱光亮、陳宛琳,教室裡的立體圖片,1998年中華民國物理教育學術研討會。

3.周鑑恆、光測彈性學之演示,科學教育月刊,2000年2月。

責編:劉劍鋒

相關資源:

《偏振萬花筒》

《彩色花紋背後的祕密》

《美國科學家用光和冰繪出與眾不同的畫作》

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://zhizuowo.com/ertong/xiaozhizuo/9vljz.html