- 學前班數學教學目標:1.學會用9的組成計算得數是9的加法和9減幾的減法.2.通過一圖四式,初步體會加減之間的聯絡.教學重點:1.學會用9的組成計算有關9的加減法.2.通過一圖四式學習,初步體會加減法之間的聯絡.教學難點:引導學生、觀察初步體會加減法之間的聯絡並根據這種聯絡推想其他的算...
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- 教學目的:1、學習、理解9的組成,懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備:背景圖一張,貼絨教具:小鴨子9個,數字卡:1——9若干,一袋糖果,玩具熊一個。學具:糖果與盤子,數字卡1——8每人一套,操作卡每人一套。活動過程:一、在音...
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- 學前班數學活動目標:1、使幼兒在知覺水平上能辯認基本的平面圖形並能正確說出其名稱及基本特徵;在欣賞幾何圖形組合畫的基礎上,複習6種幾何圖形。2、發展幼兒的想象力、表達能力。活動準備:1、幾何圖形娃娃各5個;6種圖形娃娃家各1個。2、《蝴蝶》、《小朋友釣魚》、《房子和樹...
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- 學前班數學活動目標:一、學習7的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成,練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備:一、幼兒每人一張算式卡片,每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導:一、複習6以內的加減:每個幼兒手裡一張算式卡,老師用投影...
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- 學習意圖:大班幼兒已經掌握了十以內的加減法運算和看圖列算式,為了發展幼兒的口語表達能力,培養幼兒靈活運用知識的能力和思維的靈活性,我給孩子們設計了一節自編口述應用題的活動。首先運用直觀的教具讓幼兒學習編應用題的方法,然後讓幼兒結合圖片練習自編口述應用題,再過渡到...
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- 教學內容:四等分學前班數學活動目標:1、通過操作體驗四等分的含義,知道整體大於部分,部分小於整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備:1、教具:小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具:沒組放有小蛋糕、幾何圖形若干。活動過程:一、開始部分:小熊分蛋糕,引起幼兒...
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- 要求:熟練地口算10以內的加減法。過程:一、說一說2——10的組成。二、將磨菇上的算式出來,寫上得數作為編號。小白兔要8號磨菇,小灰兔要採6號蘑菇,它們多采了多少?將它們採到的蘑菇分別寫在各自的籃子上。2+4=10-4=3+5=5-0=6+3=2+4=4+6=6+2=5-3=7+1=7+2=4+4=9+2=9-3=1+7=8+1=小灰兔6小白...
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- 教學內容:繼續學習5的加法學前班數學教學目標:1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握5的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養幼兒初步的分析問題的能力.教學準備:蘋果卡片4個、動物卡片:獅子、老虎、大象、斑馬各5張教學過程:一、創設情境,引起幼兒興趣教師:秋天到了,...
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- 認識兩位數一、讀出下列數字,並在數字欄中寫出其他兩位。11、15、18、20、13、12、14、17、19二、數出下列各種物品的數量,並寫出方框中。★★★★★★★★★★★★★★(14)◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆(16)※※※※※※※※※※※※※(13)三、填數15()1719()2112()1417()19四、練習...
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- 1、教師一手拿出長方形紙片,問幼兒是什麼形狀,另一手拿起長方體積木,問幼兒這塊積木和紙片樣子一樣不一樣,什麼地方不一樣,讓幼兒看出積木的一面也是長方形,但是有好幾個面。2、出示長方體積木,將各面上的不乾膠紙一一撕下貼在黑板上,讓幼兒數一數是幾張,再將6張長方形不乾膠重疊...
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- 教學目標1、學習1-20按群計數,兩個兩個數;2、建立數群概念。教學準備教師演示板一套,幼兒人手一套學具。教學過程一、活動匯入:教師和幼兒玩數單雙數的遊戲,從1到10,再到20。二、活動組織:1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子,再插兩個黃棋子,兩個藍棋子,兩個綠棋子,2個黑棋...
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- 學前班數學活動目標:1、學習8的組成,知道8的組成有7種不同的分法,學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點:學習8的組成難點:引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係活動過程:一、集體活動複習7的組成---...
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- 學前班數學活動目標:一、學習7的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習7的組成,練習用數的組成、分解知識進行的加減運算。活動準備:一、幼兒每人一張算式卡片,每人準備一套1-7的數字卡片.活動指導:一、複習6以內的加減:每個幼兒手裡一張算式卡,老師用投影...
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- 要求:熟練地口算10以內的加減法。過程:一、說一說2——10的組成。二、將磨菇上的算式出來,寫上得數作為編號。小白兔要8號磨菇,小灰兔要採6號蘑菇,它們多采了多少?將它們採到的蘑菇分別寫在各自的籃子上。2+4=10-4=3+5=5-0=6+3=2+4=4+6=6+2=5-3=7+1=7+2=4+4=9+2=9-3=1+7=8+1=小灰兔6小白...
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- 活動目的:1、進一步理解1—10的實際意義2、訓練幼兒的記憶力及反映能力重點:按數字做動作,知道數的實際意義難點:按數字做動作,知道數的實際意義準備:1——10數字卡片認識數字1-10過程:一、開始部分(引出內容)1、出示數字卡片1、幼兒欣賞2、數一數(凌亂)2、幼兒用英...
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- 學前班數學教學目標:1、鞏固並複習10以內加減運算。2、幼兒能通過感觀、聽覺神經系統快速準確地進行計算。3、手指偶小猴一隻。教學過程:1、複習10以內的數的分解。遊戲《拍手,對數》今天我們班來了一隻小動物。(教師出示手指偶小猴)小猴:嗨!小朋友們你們好,今天想和你們做個遊戲...
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- 學前班數學活動目標:1.通過插花藝術,幫助幼兒積累感知7的分和的經驗。2.觀察,感受藝術插花的造型美。3.能用語言清楚地講述操作過程和結果。活動準備:各色皺紋紙,插花泥(橡皮泥代替)記錄紙筆,每人準備好一朵做好的花,蠟筆,視訊儀。活動過程:1、引起興趣師:看我們的教師真漂亮,小朋友們...
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- 學前班數學活動目標:學會看圖計算10的加減法。活動準備:計數器,圓形紙片等。活動過程:一、開始部份:複習10的組成的數學兒歌。二、基本部分:新授課(一)結合第1、4幅圖學習看圖計算第1、2題。1、引導幼兒觀察第1幅圖並提出問題。師:請大家觀察第1幅圖,10只青蛙遊走了1只,還剩下幾隻?幼...
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- 學前班數學活動目標:一、學習6的加減,進一步理解交換連個加數的位置的數不變的規律。二、複習6的組成,練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。活動準備:一、幼兒每人一張算式卡片,每人準備一套1-6的數字卡片.幼兒教育活動材料——《畫冊》上3第6頁。活動指導:一...
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- 😘😘😘主要材料:看圖所需工具:看圖製作步驟:第1步:製作花絮第2步:製作花絮第3步:製作花絮第4步:看(⊙o⊙)第5步:看(⊙o⊙)第6步:看(⊙o⊙)第7步:看(⊙o⊙)第8步:看(⊙o⊙)第9步:看(⊙o⊙)第10步:看(⊙o⊙)第11步:看(⊙o⊙)第12步:看(⊙o⊙)第13步:看(⊙o⊙)第14步:看(⊙o⊙)第15步:看(⊙o⊙...
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- 學前班數學活動目標:1、認識單、雙數,能區別10以內的單、雙數。2、有初步的判斷能力。3、能遵守遊戲規則,公正的操作學具。活動準備:1.老狼頭飾一個。2.1~10的數卡每人兩套。活動過程:一、複習鞏固數字1-10。1、出示數字卡片引導幼兒說出數字名稱及特徵。2、遊戲;給數字娃娃找...
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- 目標:1、運用10以內數提高對分成、組成及加減運算的理解性和概括性2、訓練邏輯思維能力、動手操作能力及靈活性。準備:幼兒操作材料:每張桌子中間放一盒塑料管(珠子)、作業圖兩張教具:紅色的兩個半圓形、黃色三角形、綠色正方形、黑色相等三角形、算式卡片教學過程:一、加深對分...
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- 教學內容:5以內數的組成。學前班數學教學目標:1.使學生通過動手操作掌握5以內數的組成,並能熟練地說出5以內數的組成。2.培養學生的觀察、操作、表達能力,初步的自學能力,初步的遷移類推能力。3.培養學生認真做練習的良好學習習慣,積極動腦思考的學習品質以及合作互助的精神。...
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- 學前班數學活動目標:1、學習8的組成,知道8的組成有7種不同的分法,學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點:學習8的組成難點:引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係活動過程:一、集體活動複習7的組成---...
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- 學前班數學活動目標:1、通過操作、遊戲,要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力,發展幼兒思維的靈活性。活動準備:幾何圖形掛件一人一個,數字卡片,演示教具,魔術卡每人一張活動過程:一、帶幼兒進知識宮,激發幼兒的興趣。師:今天老師要帶小朋友到知識宮去...
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