學前班數學備課教案：複習5、6、7的加減法

一、教學目的：

1、複習5、6和7的組成，要求熟練掌握。

2、複習5、6和7的加法和減法，使幼兒較熟練地進行5、6和7的加減運算。

3、能看圖、看試、看數正確地自編5、6和7的加減法應用題並列式計算。

二、教具準備：5、6和7的數字卡三、教學過程：

（一）玩"報數"的遊戲，複習5的組成。

"報數"遊戲複習5的組成：教師先報一個數，幼兒再報一個數，兩人報的數合起來應為5，教師依次請幼兒，報數的速度越來越快。

（二）玩"拍手"或"出手指"的遊戲，複習6的組成"拍手"遊戲複習6的組成：教師先拍一個數，幼兒再拍幾下，兩人拍手的次數合起來應為6，教師依次請幼兒，拍手的速度逐漸加快。

（三）算題比賽。練習5、6和7的加減運算。

教師在黑板的兩邊各寫5、6和7的加減法算式若干，請幼兒一個接一個來寫出每題的得數。一人算一題，寫完得數將粉筆交給下一個幼兒上來算。比哪一組算得又快又正確。

教師任意出示5、6和7的加減法算式卡，幼兒回答得數，或教師口說算式，幼兒回答得數。

（四）教師口述5、6和7的加減法的應用題，幼兒按題意列式算題。

（五）教師板書5、6和7的加減法式，幼兒按式編應用題。

（六）做練習