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“忘卻”有利於創造

2016-06-18 幼兒園教案

創造性思維的思考方法:“忘卻”有利於創造為了更好地激發創造性思維,在有的情況下,已知的東西往往會形成前進的障礙,科學的創始人貝爾納說:“構成我們學習最大的障礙是已知的東西, 而不是未知的東西。”這句話對於創造也很適用。所以只有善於忘掉已知的東西才可能更多地得到未知的東西。美國加州門羅公園的“創造性思考”公司的創辦人兼總經理羅傑? 馮?伊區曾強調說:“我們有能力忘掉已知的”,否則“我們腦海裡必定塞滿了既定的答案,那就不會有機會問一些能引導新方向的問題。由於這些心智枷鎖都是學習得到的, 開啟心智枷鎖的一個關鍵就是暫時忘掉它們——把我們心智的杯子空出來。”知識是創造的必要材料與基礎,然而僅僅從知識本身來說並不會使一個人具有創造力。創造需要靈活運用已知的知識,創造需要突破原有的知識,在“突破”時就不能受原來框框的限制,這才是“善於忘卻”一些已知的東西的真實的含意。因此善於忘卻是十分重要的。

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