創意DIY幼兒園中班手工製作——立體檯燈畫

活動目標：

1、通過欣賞，感受檯燈造型的豐富和多樣。

2、在瞭解檯燈基本構成的基礎上，嘗試設計不同造型的檯燈。

3、努力做到有自己的構思創意，願意表達自己作品設計的獨特之處。

活動準備：

師幼共同收集檯燈的圖片或實物檯燈一個、彩筆、手工紙、雙面膠、剪刀、釦子、一小段兒線繩、卡紙

活動過程：

1、出示實物檯燈，引導幼兒瞭解檯燈的基本構造。

師：這是什麼？它有什麼作用呢？（照明，也可以起到美化和裝飾房間的作用）我們一起看看它是什麼樣子的。

出示圖片，引導幼兒感受檯燈造型的豐富和多樣。

（1）教師帶領幼兒大致瀏覽所有檯燈的圖片。

（2）教師重點引導幼兒欣賞造型突出、別具一格的檯燈。

3、收起圖片，引導幼兒回憶並兩兩交流：

師：欣賞了這麼多的檯燈，閉上眼睛想一想，哪一盞燈給你的印象最深？為什麼你最喜歡它呢？和你的好朋友說一說。

4、幼兒大膽設計，教師個別指導。

（1）幼兒自由設計檯燈底座，並塗上喜歡的顏色及花紋，用剪刀剪下粘在彩色卡紙上。（如果是黑色的卡紙做底，會更突出檯燈）

引導選擇自己喜歡的彩色紙做燈罩，可用反覆摺疊的方法進行。（如圖）

、將摺好的燈罩粘在底座上方

、最後將繩子系在口子上，並粘在燈罩底下，做檯燈的開關。

幼兒操作，教師指導。

6、展示作品，師幼互評。

活動延伸：收集不同的紙盒、塑料袋等，提供給幼兒製作簡單的檯燈外形。