小孩一千零一夜小故事全集 易拉罐裡的老鼠

欣賞經典童話故事可以影響小孩的成長。本站兒童故事欄目為大家釋出寶寶們特別喜歡的經典睡前童話故事。生動的故事講述，讓寶寶成為故事的編撰者、演講者，演繹高山、樹林、小溪等空間變化，培養兒童提高語言表達能力。

小孩一千零一夜小故事全集:

你喜歡喝易拉罐飲料嗎?

罐子一拉開，裡面有汽水，有果汁，有椰奶，還有可樂……

可是，有一個小男孩拉開了一隻易拉罐。

撲——裡面什麼飲料也沒有，竟然有一隻自得其樂的、撐著一把傘的小老鼠。

真是不可思議——

一

據研究老鼠的專家們說，老鼠有兩大類——

一類是極膽小的，他們整天躲在黑黑深深的洞裡，白天說什麼也不出來，只有在夜深人靜時，才敢賊頭賊腦地溜出來，偷點什麼，摸點什麼，稍有動靜便嚇得往洞裡一溜，再也不肯露面，這就是那種膽小如鼠的鼠。

另一類呢。是極膽大的，他們整天在外面遊逛，見多識廣，還愛交朋友，見到青蛙啦，刺蝟啦，甚至小貓啦，都敢聊上幾句，套個近乎，就是看見調皮的小男孩，也不那麼害怕，還愛和他們比比賽跑呢!甚至還敢大白天裡，在熱鬧的大街上，來當一次“過街老鼠”呢。

我們故事裡的這隻老鼠，就是一隻膽大的“過街老鼠”。

他的名字叫傘傘。

老鼠應該叫尖尖嘴、長尾巴、綠豆眼什麼的，怎麼取了“傘傘”這個怪怪的名字呢?

原來這隻小老鼠生性愛旅遊，他從來不在一個地方呆很長的時間，他說那樣會膩味死的。小老鼠常出門到各地去逛逛，這樣的生活又新鮮，又有趣，又長見識。

小老鼠出門旅遊時，從不忘記帶上一把小傘。

這傘對他太重要了，下雨天能擋雨，颳風天能擋風，太陽太猛時又能遮陽。要睡覺時，還能當個帳篷什麼的。當然，也許還會有其它許多用處，這裡就說不清楚了。

小老鼠每次出門，都把小傘夾在胳肢窩裡，就像一位古代武士佩著一把長劍似的。

人們看到小老鼠夾著一把小傘出門了，就知道他又要作一次有趣的旅行了。

所以，人們就把小老鼠叫做“傘傘”。

小老鼠很喜歡這個名字。他說：“對的，我就像撐著小傘兒的蒲公英，我愛到處漂泊，我愛四處旅行……”

多麼富有詩意的小老鼠。

二

那一天，小老鼠傘傘在一個小城市裡又呆膩了，他夾著他的不離身的小傘，又想出門遠遊了。

住在他隔壁的一隻上了年紀的青皮老鼠，實在不理解小老鼠傘傘為什麼要這樣飄忽不定。

青皮老鼠對小老鼠傘傘說：

“你在這個城市才呆了三天啊，有什麼必要又急著出遠門呢?”

小老鼠說：“三天已經太長了，我想到更大一點的城市去，那裡更能開眼界!”

“我告訴你——”青皮老鼠神祕兮兮地說，“現在的世界可不太平，我這幾天都躲在一家人家的床底下看電視，每天都能看到打仗的訊息，什麼飛毛腿導彈，什麼鬼怪式飛機，每天在打，能不讓人擔心嗎?”

“我才不在乎呢。”小老鼠傘傘說，“那些打仗的地方，離我們這兒可遠著呢。再說，打老鼠的導彈和飛機，人們還沒研究出來呢，也許永遠也不會有，因為我們老鼠家族太聰明，太機靈了。”

青皮老鼠無可奈何地搖搖頭，只好離開。

接下來，小老鼠想的是以怎樣一種方式去旅行。輪船他乘過了，火車他也乘過了，轎車車身太小，容易被人發現，他不想冒這個險。

小老鼠發現，對面就是一家工廠。心想，我為什麼不上工廠去瞧瞧呢，說不定他們那兒運貨的卡車什麼的，我不可以搭上一程嗎?

三

小老鼠傘傘，在大白天大搖大擺地夾著一把傘，進入了這家工廠。當時廠門口看門的老爺子，正在打瞌睡，根本沒有發現他。

小老鼠一個車間一個車間地轉悠。

這是一座生產易拉罐飲料的工廠。

一隻只銀光閃閃的鋁合金罐，被消毒洗淨了，在流水線上齊刷刷地排著隊，走過灌注飲料的部位，被注滿了飲料;再齊刷刷地走過封裝的部位，被裝上蓋子，緊緊密封，然後印上商標就裝箱出廠了。

這完全是一條自動化生產流水線。

小老鼠驚呆了，竟然有這麼有趣的工廠，他好像看見人們捧著一隻易拉罐，一扯拉環，“撲”，從罐口冒出好看的氣泡，人們陶醉地用吸管吸著裡面的桔子汁，或者是可樂。

那臉上的表情是極舒服、極滿足的。

“能不能給他們臉上換上一種吃驚的、驚慌失措的表情呢?”小老鼠用傘尖戳著地面，他在想一個頑皮的主意。

“有了。”小老鼠自言自語地說，“我正想借這個機會，去遠方作一次前所未有的旅行呢!”

你猜出了吧，小老鼠動了什麼樣的壞腦筋?

他用一種非常敏捷的動作，三躥兩跳，就藏進了流水線上的一隻銀色的易拉罐裡，然後，“嚓”地一下開啟小傘，他就安靜地坐下。易拉罐在流水線上轉啊轉啊，小老鼠在裡面哼著愉快的曲子。

易拉罐走過灌注飲料的部位，由於傘撐著，飲料進不了罐子，小老鼠只是乘機伸出手來，用旅行杯接了滿滿的一杯，這正好供他旅行中飲用。

易拉罐走過封蓋的部位，只聽見“啪”的一下，罐子裡是一片黑暗了。小老鼠收起了他的傘，罐子裡靜靜的，暗暗的。小老鼠說：

“這就是我獨用的船艙，我將去我向往的地方。”

小老鼠檢查了一下他所帶的乾糧、飲料，和罐子裡的空氣，他估計了一下，省著點用，堅持兩個星期是不會有問題的。

“兩個星期以後呢?”他有點不大敢往下想了。不過小老鼠認為，一個旅行家就是一個探險家，他是不應該為旅途的風險擔憂的。

突然，小老鼠感覺到他的“船艙”在震動。他知道，準是裝滿易拉罐飲料的卡車在啟動了。

“好啊。”小老鼠得意地說，“卡車就是我的‘航船’，我終於出發了!”

他舉起裝滿美味飲料的旅行杯說：

“祝小老鼠傘傘交好運!”

四

聰聰的小名叫小豆芽兒。

為什麼叫小豆芽兒?他就像棵小豆芽菜：白淨淨的臉，瘦瘦長長的身子，細胳膊細腿，就連說話聲也是細聲細氣，像個小姑娘似的。

小豆芽放學回家，就把書包撂在沙發上了。冰箱門上的小磁塊下，鎮著一張紙條，那準是爸爸和媽媽留下的。

小豆芽兒拿下來一看：

聰聰：

回家後請先彈鋼琴一小時，再畫畫半小時，練習英文打字半小時，寫作文和日記一小時，剩下的時問背英語單詞。

中間休息時，吃兩塊夾心餅乾和一罐聰明可樂。

爸爸和媽媽

“唉。”小豆芽兒嘆了一口氣說，“天天這幾件事兒，還寫紙條呢。彈鋼琴，畫畫，作文，日記，真讓人討厭!”

小豆芽兒拿起一罐聰明牌可樂，說：“還是可樂好，我最愛喝可樂。”

說著，他完全不按爸爸媽媽給他安排的順序做，“撲”的一下，先打開了可樂罐。

可是奇怪啊，今天的可樂怎麼了，不冒汽了，連一點動靜都沒有，是罐裡的可樂出什麼毛病了吧?

“沙啦啦”，忽然，可樂罐裡伸出一個尖尖的小東西，尖尖的小東西上，縛著一塊白白的小布片，小布片在空中繞了一個小圈兒。

“天哪。”小豆芽兒想，“就跟電影裡的敵人，從碉堡孔裡伸出個小白旗兒表示投降一樣。”

誰會躲在易拉罐裡，向他表示投降呢?

“誰?不說出來，我把你扔垃圾桶裡了!”小豆芽兒壯著膽，把聲音憋得尖尖地說。

罐子裡沒有聲響，還在轉悠那塊小布片兒。

看來罐子裡的東西並沒有什麼惡意，小豆芽兒好奇地想，我應該把它開啟看看。

小豆芽兒從抽屜裡找出開罐頭的刀，三下兩下熟悉地開起罐頭來，以前他幫爸爸幹過這活兒。

罐頭的鐵蓋很快地被打開了。

突然，從裡面鑽出個老鼠的小尖腦袋來，小豆芽兒嚇得一聲尖叫，就把手裡的罐子使勁地扔了出去。

“哐啷”一聲，罐子從半空中落地了，在地上滾了幾個個兒，裡面什麼也沒有。小豆芽兒一抬頭，只見空中出現了一隻小老鼠，他打開了一把小傘，像是一個航空兵，扯著他的“降落傘”，晃晃悠悠往下落，往下落，最後熟練地著陸了。

“你把我扔出去，可不太有禮貌。”小老鼠收起了傘，他把縛在傘尖上的小白布收了下來，疊疊好，放進口袋，說，“對不起，這是我的手絹兒。”

“我用它不是向你表示投降，而是表示友好，請別誤會。”小老鼠彬彬有禮地說。

小豆芽兒給逗樂了，他第一次看見這麼有趣，這麼有教養的老鼠。

這是一隻奇怪的，挺惹人喜愛的小老鼠。

五

小老鼠用最簡潔、最生動的語言，向小豆芽兒描述了他是怎麼進入易拉罐的。

有時候，那些看來不可思議的事兒，也是由一些平常的舉動構成的。小豆芽兒完全相信和理解這件事，因為類似的事情，他曾經在書上看到過。

小豆芽兒和小老鼠傘傘是有緣分的。

有緣分的人，他們往往不需要很多語言，就能成為彼此很瞭解的朋友。

小老鼠和小豆芽兒就是這樣。

他們馬上變成無話不說的好朋友了。

小老鼠看了小豆芽兒爸媽給他留下的紙條兒，嘴裡直“嘖嘖”。

“嘖嘖!”小老鼠表情生動地，“嘖嘖!嘖嘖!”

他搖了搖頭說：“這哪裡像培養孩子，這簡直是填鴨子。填鴨子，你懂不懂?大肥鴨就是這麼硬填出來的。”

小老鼠看了看豆芽兒，他嘆了口氣說：“可你越填越瘦，你缺少的是快樂，是活動，是旅行!”

“是嗎?”小豆芽兒想了想說，“我想也是這樣，爸媽要我彈鋼琴，要我畫圖畫，我實在不喜歡，總覺得挺受罪的。要是讓我隨便彈彈、畫畫，我倒是挺喜歡的。他們作業佈置得越多，我越討厭。”

“我也這樣，我喜歡幹我所喜歡的事!”小老鼠眼睛掃了一下條兒說：“你還得寫作文呢，作文題目是什麼?”

“記一件難忘的事兒。這題目可難寫了。”

“這容易，我有許多難忘的事兒。讓我給你說說，也許你就不那麼害怕作文了。”小老鼠一口氣講了許多，包括他怎麼進易拉罐，怎麼半空中落下來。

小豆芽兒搖搖頭說：“你根本不懂作文，你說的這些都是有趣的事兒，並不是難忘的。我們的老師在審題時說了，一定要寫難忘的。”

“這可真讓人煩。”小老鼠直抓腦袋。

最後小老鼠想起，他曾經有一次貪饞，吃壞了肚子，一連病了好多天，小老鼠把這件事繪聲繪色地講了一通。

“這倒是一件難忘的事兒，生病是很痛苦、很難忘的。”小豆芽兒同情地說。

“那你把它寫下來，不就得了!”小老鼠得意地說。

“不，這是你難忘，而不是我難忘的事兒啊!”小豆芽兒驚奇地說。

“什麼?難道你就沒有吃壞過肚子，你就沒有痛苦過?我的難忘的事兒，就不能成為你的難忘的事兒?你真不動腦筋。”小老鼠顯然生氣了。

“啊，我想起來了，我也貪饞吃壞過肚子的，上次爸爸買來大甜桃，我一口氣吃了六個，就肚子疼了。我寫，我寫!”小豆芽兒連忙拿出了筆和紙。

剛才，小老鼠傘傘繪聲繪色的講述，勾起了小豆芽兒的回憶，他很快地寫出了自己最滿意的一篇作文。

六

晚上，爸爸媽媽回來，讀了小豆芽兒的作文，他們從來沒有這麼高興過。他們誇小豆芽兒的作文寫得太生動，太妙了。這樣的作文會得到老師表揚的。

小豆芽兒對爸爸媽媽說：“不知怎麼的，我有點喜歡上作文了。”

爸爸高興地說：“那你就多花點時間在寫作上，將來當個作家也是不錯的。”

媽媽說：“是啊，鋼琴可以少練點兒，圖畫也可以少畫一點兒，咱們保證重要，多讀一點兒書，多練練寫作吧!”

小豆芽兒高興得差點兒跳起來。

這以後，小豆芽兒每天放學回來，小老鼠傘傘都給他講自己旅行中的奇事、趣事，聽得小豆芽兒又高興又羨慕。

他把小老鼠傘傘講的故事寫下來，還給它取了個名兒叫《小老鼠傘傘的旅行故事》。

小豆芽兒把這些故事寄給了《童話報》，他的作品竟然在報紙上發表了。還得了一個“未來大童話家”的大獎呢。

爸爸媽媽別提多高興了。他們為自己家出了個小童話作家而自豪。

為了讓小豆芽兒有更豐富的生活體驗，有更多的寫作材料，爸媽還利用假日帶小豆芽兒出門旅行。

小豆芽兒晒得黑黑的回家了。

人長高了，體重增加了，人也顯得更聰明更有見識。

小老鼠傘傘也十分高興，他說：“小豆芽兒，你快成小胖墩兒了，這也有我的一份功勞呢!”

小豆芽兒當然是不會忘記這位好朋友的。

七

終於有一天，小老鼠傘傘又想出門旅行了。

他對小豆芽兒說：“我在這呆了快兩個月了，這打破了我個人在一個地方逗留的記錄，我想這主要是因為你的關係。”

小豆芽兒著急地說：“兩個月並不多啊，我在這兒待了12年了”

“不。”小老鼠傘傘夾起他那把小傘說，“我和你不一樣，我是旅行家，我又得旅行去了，不過我們以後會見面的。”

“怎麼見面呢?”小豆芽兒難過得快落淚了。

“誰知道呢?”小老鼠風趣地說，“也許在你開啟一拿冰淇淋時，也許在你拿出一盒夾心餅乾時，也許當你翻開一個玩具盒的時候，都有可能見到我的。”

小豆芽兒給逗樂了。

小老鼠朝他揮揮手說：“拜——拜!”

小豆芽兒心想，小老鼠傘傘連外語都學會了，沒準兒他還會跑到外國去呢。

是的，說不定哪一天，小老鼠會再來給他講講國外見聞的。

小豆芽兒使勁揮手。小老鼠傘傘夾著小傘兒越走越遠，越走越遠了……