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12歲小學生童話故事書 預訂分數

12歲小學生童話故事書 預訂分數

12歲小學生童話故事書 預訂分數

睡前給孩子講童話故事能夠幫助孩子學習語言,增強孩子的記憶力。兒童網故事欄目為媽媽們分享國內外的經典睡前童話故事,優美的語言典型的人物形象塑造,在潛移默化中,萌發最具特色的環境描寫,讓幼兒強化孩子的注意力和興趣。

12歲小學生童話故事書:


這天大奇回家,發現鐵門的把手上又插了廣告單。不知從什麼時候起,花花綠綠的廣告單出現在他們和鄰居的家門上。廣告的內容五花八門:有增高的,有減肥的,還有提高智力延長壽命的。由於吹得太神了,大家誰都不信。

大奇扯下廣告單,象往常一樣揉成一團。但是猶豫一下,他又把廣告單展開了。廣告上醒目的大標題引起了他的注意——

預訂分數!

大奇忍不住好奇心,往下看起來——

親愛的同學,你是否為學習不好而苦惱?你是否為考試分數的“貧困”而慚愧?現在好了,我們公司鄭重推出“分數預訂”業務!方法很簡單,比如說你估計這次考試只能考90分,但你想考個滿分給爸爸媽媽一個驚喜,怎麼辦呢?給我們寫信!你寫信告訴我們你所在的學校、班級,以及你想另外預訂的10分,接下來,你就會如願以償!

當然,我們為你做這一切不是免費的,每一分需要一塊錢。千萬不要小氣,這幾塊錢與爸爸媽媽得到的快樂相比,又算得了什麼呢?

心動不如行動,同學,我們期待著你的來信!

幻想鎮分數預訂公司

“騙人的,”大奇一邊說著,一邊神差鬼使地把廣告單疊好,放進了褲兜。

爸爸媽媽還沒有下班,大奇就先寫作業。可是他今天老是走神。

“如果真能預訂分數……”大奇望著窗外出神,“唉,爸爸媽媽為我費了不少心,可是我……我再也不願看見爸爸媽媽在家長會上抬不起頭的樣子了,我對不起他們。真的,如果能預訂分數……”

大奇滿腦子轉來轉去的就是“預訂分數”四個字。自己跟自己鬥爭了半個小時,他終於在作業本上寫起來——不是寫作業,是寫信。

分數預訂公司的叔叔阿姨:你們好!

我是童話鎮大貓路小學五·(2)班的李大奇,我看到了你們的廣告。

不滿(瞞)你說,我的成績不好。我想主要的原因嘛……嗯,不是我不衝(聰)明,可能是我太貧(貪)玩了吧。我真的很想讓爸爸媽媽高興,所以一看到你們的廣告,我就動心了。

過幾天就要考語文了,我的語文成績一直不好,特別是作文,一看到那些方格格我就頭皮發馬(麻)。我估計自己這次只能考個60分,所以我向你們預訂30分,這樣加起來不就是90分了嗎?爸爸媽媽得知這個成績,應該高興得睡不著覺了吧?

這是我剩(省)吃撿(儉)用存下來的30塊錢,全部給你們寄去。你們可不要扁(騙)我,因為扁(騙)人會變成小狗!

李大奇今天寫

大奇封好信,按照廣告上的說明填地址。填的時候他突然發現這個地址太怪了,就去問郵局的阿姨:“阿姨,我這樣寫地址對嗎?”

阿姨接過信一看,地址是這樣寫的:

幻想鎮沒有街負38號分數預訂公司收

郵政編碼是:000000

“我從沒見過這麼奇怪的地址!”郵局的阿姨揚起眉毛,“我不知道對方能不能收到。不過你可以投進郵筒試試,如果地址有錯,你的信會蓋上‘查無此人’的郵戳,完好無損地退回來。”

“那我就放心了,謝謝阿姨!”大奇把信投入郵筒。

接下來的幾天,大奇在焦急的等待中度過。他的信沒有退回,他半是高興半是擔心地考完了語文。老師的動作真快,第二天就把卷子改好了。

“這次考試,大家都發揮出了自己的水平,”王老師捧著卷子說,“特別是李大奇同學,他平時語文不好,但經過努力,這次考了95分!”

“哇,95分耶!”大家都象盯明星一樣盯著大奇。

大奇得意極了,心想:嘿,預訂分數還真靈!

王老師換了一種批評的口氣,又說:“但是有的同學可能是驕傲了,這次退步非常大。比如說劉佳佳同學,她平時都考90多,這次卻考了62分!”

大家都看佳佳。大奇也望過去,只見佳佳低著頭,臉蛋脹得通紅。

“怪了,”大奇想,“佳佳這次是怎麼了?”

卷子發下來了,同學們小聲議論著,有的高興有的洩氣。大奇急不可耐地看自己的卷子:哇,好多地方的答案都換了,特別是作文!考試時怎麼寫的作文他都忘得差不多了,就記得腦子裡想到什麼句子,就稀裡糊塗地往卷子上寫。可是你再看看現在這篇作文:條理清晰,感情細膩,簡直跟女孩子寫的似的,怪不得得了高分!

“嗚——!”劉佳佳突然哭起來,“王老師,王老師!”

“怎麼了?”王老師快步走過去。

“這篇作文不是我寫的!”佳佳指著自己的卷子說。

王老師懷疑地看了她一眼,仔細檢視卷子。只見作文是這樣寫的——

記一件好人好事

那天,我正在借(街)心公園裡早戀(練),突然看見馬跑(路)上飛來一兩(輛)大卡車……

“這麼多錯別字,怎麼會是我寫的嘛!”佳佳委屈地說。

“確實奇怪,”王老師說,“可是,這的確是你的筆跡呀!”

佳佳看了一眼卷子,沒辦法地哭了。下課後大奇跑過去一看,失去的記憶馬上回來,他知道佳佳的作文是誰寫的了;同時,他也明白了,自己卷子上那篇清秀的作文,一定是佳佳寫的!

放學回家後,大奇沒有把卷子給爸爸媽媽看,而是飛快地衝進自己的小屋,攤開紙開始寫信——

“分數預訂公司”的叔叔阿姨,您好!

你們按照我的要求改變了我的考試分數,非常敢射(感謝)!

但是,拿到這個分數,我一點也高興不起來。因為我並不知道,我加上去的分數,居然要從別人那裡摳(扣)除!佳佳學習那麼用功,才考62分;而我那麼貧(貪)玩,卻考了95分,這不公平!真的,我李大奇雖然貧(貪)玩,卻不是個討厭的自死(私)鬼!

現在,我心裡非常的不安。過幾天就是數學考試,我請求你們給佳佳加上30分!如果一分一塊錢,那我還得付你們30元,可是我沒錢了。怎麼辦呢?就請你們在我的成績上摳(扣)去30分吧。這樣,我就應該付你們負的30元,正好和佳佳的正30抵消,我就不用付錢了。

真的盼望你們能夠滿足我的原(願)望。如果不能還給佳佳30分,這份愧疚的心情,也許會揪(糾)纏我一輩子!

我先射射(謝謝)您們了!

李大奇今天寫

信發出去之後,沒有退回。數學考試時,大奇答題特別認真,因為他知道,這裡面有30分要還給可憐的佳佳呀!過一天,數學分數出來了:大奇考了51分,佳佳考了全班最高分:120分!

“太奇怪了!”班主任王老師說,“100分的卷子,佳佳居然能考120分!”

好多老師都跑來幫忙查卷子,可是查來查去、算來算去,佳佳就是120分!

佳佳激動得哭了。大奇躲在人群后看著,悄悄地鬆了一口氣。

以後的日子裡,大奇終於慢慢地收住了玩心,把精力用在了學習上。他的成績緩慢但穩步地上升著,王老師還特意表揚了他。

大奇再也沒有動過給“分數預訂公司”寫信的念頭,“預訂分數”的廣告來了,大奇就把它扔進垃圾桶。如果這份廣告出現在你的面前,你會怎麼樣呢?

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