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5歲小學生童話小故事 “不”先生認錯

5歲小學生童話小故事 “不”先生認錯

5歲小學生童話小故事 “不”先生認錯

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5歲小學生童話小故事:


文字國國王接到“反義詞”家族的訴訟狀,訴詞寫道:長期以來,“不”先生無視文字國法規,恬不知恥地宣稱他是“反義詞”的祖師爺,使不少小朋友上當受騙,若不從嚴懲處,將會給文字國帶來更大災難。

“荒唐,荒唐!”國王看了訴詞大發雷霆,揮筆批示:立即將“不”先生捉拿歸案,本王親自審理。

“不”先生聽說國王要親自審理自己的案子,他連夜跑到運動王國向狐狸小姐求救。狐狸小姐與“不”先生是至朋好友,欣然答應當他的辯護人。

“反義詞”家族也到動物王國請兔博士當他們的代理人。

開審這天,前來參加旁聽的不計其數,整個王府座無虛席。

國王宣讀了“反義詞”家族的訴詞,然後問被告:“以上訴詞是否屬實?”

“不”先生正要開口答辯,他的辯護人狐狸小姐卻搶先開了口。她不停地搖動著細柔的身子,尖聲尖氣他說:“‘訴詞’所說一點不假,但是——”狐狸小姐故意把“是”字音拖得長長的,環視了一下四周,又說,“我曾經在一本語法知識專著中看到這樣的論述:找反義詞可採用‘不’字尋找法。”

聽眾席上一時議論紛紛。這時,原告代理人兔博士請求發言。他說:“剛才狐狸小姐說到‘不字尋找法’,這個論述我也看過。不過,那只是捕風捉影、故弄玄虛罷了,所謂‘不字尋找法’並不是‘不字代替法’,它只是在找‘反義詞’時採用的一種方法。如找‘好’的反義詞可先在‘好’前加‘不’字,再找出能表達‘不好’這一意思的詞,即是‘壞’。該書在論述這一問題時特別強調不可在原詞上加‘不’。不知狐狸小姐是否看完了全文?”

聽眾熱烈鼓掌。狐狸羞得面紅耳赤。但她不服氣,仍然引經據典地說:“我請求國王翻開字典,看著那裡面對‘不’是怎樣解釋的。”她衝著兔博士問:“你知道‘不’屬於什麼詞?”“眾所周知,‘不’屬於否定詞。”兔博士毫不含糊地回答。“對了,既然是否定詞表示的當然是反義,這是無可非議的。”狐狸小姐得意他說。兔博士笑了笑說:“如果有人問你,偷雞是為了什麼?你一定會回答說,是為了填飽肚子,填飽肚子有什麼不對呢。”停了一下,兔博士又說:“正如偷雞與填飽肚子是兩碼事一樣。關於‘反義詞’的問題,文字國憲法第105條第5款有明確闡述。”兔博士邊說邊從口袋裡摸出《文字國憲法》,念道:“找反義詞注意以下3點:第一字數相等。如‘簡單與複雜,‘冷若冰霜’與‘滿腔熱忱’。第二結構相同。如‘冷冷清清’與‘熱熱鬧鬧’。第三詞性一致。如‘先進’的反義詞就是‘落後’,而不應是‘後退’。因為‘先進’和‘落後’是形容人的思想和某種技術的,而‘後退’是表示動作的……”哈,狐狸再狡猾也辯不過真理。“不”先生不得不低頭認錯。

國王宣佈:鑑於“不”先生上述錯誤,本王責成他寫出深刻檢查,並向全國通報,使全國百姓不再受騙上當。“不”先生是否從此安分守己了呢?請小朋友們倍加小心。

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