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6歲兒童格林童話故事文字版 我做了好吃的等你

6歲兒童格林童話故事文字版 我做了好吃的等你

6歲兒童格林童話故事文字版 我做了好吃的等你

童話故事對生活折射式的反映能夠自然潛入小讀者的思想之中。兒童網故事欄目給有寶寶的童鞋收集有意義的各種童話故事。優美的語言典型的人物形象塑造,讓孩子學會自我教育,去感悟高山、樹林、小溪等空間變化,培養孩子學到同情與反感。

我做了好吃的等你:


卡哇熊住在綠耳朵森林的一個大樹洞裡,小笨豬住在向陽山坡腳下。她們是很要好的朋友。

這天早上,卡哇熊自言自語:“我要做好吃的等著小笨豬來找我玩!”卡哇熊一邊揉麵團一邊唱:“小餅乾,香又甜,揉啊揉,軟綿綿。”麵糰揉好後,卡哇熊拿出模具,把小麵糰一個個壓下去。轉眼間,餅乾就做好了。餅乾的圖案是手舞足蹈的小笨豬、生氣的小笨豬、採果子的小笨豬……

餅乾做好了,這下就只等小笨豬來了。

而小笨豬也在想:趁卡哇熊還沒來找我玩,趕緊做點好吃的給她!做什麼呢?當然是自己最拿手的荷葉糕了!

小笨豬跑去池塘邊摘來了最新鮮的荷葉,然後開始和糯米粉,洗大棗,挑選葡萄乾……一直忙到太陽升到半空中,小笨豬的香香的荷葉糕才出鍋。她跑到門外等,等了好久也沒看到卡哇熊的身影。她失落地說:“卡哇熊怎麼還沒來找我呢?”

再說卡哇熊,她等啊等啊,一直等到太陽快落山了,小笨豬也沒有來。

“哼,小笨豬,我白給你做了那麼多的小餅乾,看我以後還理不理你!”卡哇熊生氣地說。

“哼,卡哇熊,你這麼久也不來找我,看我以後還理不理你!”小笨豬的肚子“咕嚕咕嚕”叫了好多遍,但她也沒等來卡哇熊。

“卡哇熊,看,我在路上撿到的楓葉,送給你做書籤吧!”卡哇熊沒等來小笨豬,卻等來了毛喃兔。“好多小餅乾啊!圖案上都是小笨豬呢!”毛喃兔拿起小餅乾一邊看,一邊說。

“哼,我白做這麼多餅乾,等她一天了,她也沒來!”卡哇熊嘟著嘴巴說。

“這樣啊,那給我一些餅乾吧!謝謝你!”毛喃兔拿起幾塊餅乾就跑出了門。

“小笨豬,你今天過得愉快嗎?”來到小笨豬家,毛喃兔笑著問。“一點都不愉快,我費了好大勁給卡哇熊做荷葉糕,可我等了一天,她也沒來!”小笨豬指著桌子上的荷葉糕說。毛喃兔聽後恍然大悟,從衣兜裡掏出幾塊小餅乾,說:“瞧,這是什麼?”“這些餅乾的圖案怎麼那麼像我?”小笨豬盯著餅乾看。“就是你啊!卡哇熊做了許多小餅乾等著你去吃呢!”“天啊,我錯怪她了!”小笨豬端起荷葉糕向門外跑去。

不一會兒,小笨豬就來到了卡哇熊的家。

“卡哇熊,對不起!我今天在家做了好吃的等你去找我,沒想到你也做了好吃的等我。”小笨豬把荷葉糕端到了卡哇熊面前。

卡哇熊頓時臉紅了,說:“原來是這樣啊!我也錯怪你了,對不起!”

“哈哈,好朋友重歸於好了!現在,你們帶上好吃的去我家開個聚餐派對吧!”毛喃兔從她們身後跳出來,高興地說道。

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